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作为朝阳行业的食用菌产业，目前国内主要经营模式是农民散户栽培，普遍受染菌率高、产量不稳、菌类品质不稳定等因素制约．究其原因，除了设施投人不足外，人员素质偏低是重要因素．为此，将食用菌栽培课程纳人食用菌产区广大农村中学的教学计划，以系统学习食用菌理论及栽培技术，有利于提高食用菌栽培后备人才素质，以推动食用菌产业迅速健康发展． 相似文献
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α-萘乙酸对虎奶菇产量的影响 总被引：2，自引：0，他引：2
陈锡雄 《宁德师专学报(自然科学版)》2004,16(1):62-64
虎奶菇是一种具有较好市场前景的药用真菌，值得推广栽培．着重探讨在原有培养基的基础上添加不同剂量的α-萘乙酸，进行对比实验，分析比较其对虎奶菇产量的影响，从而筛选出最佳剂量，以达到提高生物学效率的目的．。 相似文献
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提高草菇产量栽培方法的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
草菇由于传统栽培方式生物学效率较低，影响经济效益，笔者在其它因素相同的条件下，用3种不同的栽培方式进行草菇栽培试验，寻找最佳栽培方式，提高产量。 相似文献
4.
陈锡雄 《宁德师专学报(自然科学版)》1996,(2)
竹荪作为名贵的食用菌享誉世界．目前大多采用传统的方法进行人工栽培，成本高费用大．本文拟采用纯谷壳进行栽培实验，并对原有的工艺进行改进，大幅度降低了成本和解决了原材料来源问题． 相似文献
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陈锡雄 《宁德师专学报(自然科学版)》2004,16(4):358-360
对福建柘荣石山洋鹅掌楸天然林群落结构进行研究，测定了该群落8种主要树种的重要值，分析了该群落的种类组成、物种多样性、群落结构及其动态．结果表明，人为干扰较轻的鹅掌楸天然林群落结构比较稳定，处于旺盛生长阶段． 相似文献
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高师微生物学实验教学改革的实践与体会 总被引：4，自引：0，他引：4
陈锡雄 《宁德师专学报(自然科学版)》2002,14(2):127-129
微生物学是一门实验科学 .培养和提高学生的实验操作能力是高师微生物学的重要教学目标 .为提高学生的素质 ,充分体现学生的主体地位和教师的主导作用 ,在微生物学实验教学中实施“学生自主学习———教师点拨辅导”的教学模式 ,取得一定成效 .对于高师理工学科的实验教学改革具有参考价值 相似文献
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杏鲍菇周年生产栽培技术分析 总被引：3，自引：0，他引：3
介绍杏鲍菇对培殖环境的要求及其经济价值;探讨制约杏鲍菇周年生产、影响品质和无法获得最佳生物学效率的因由。提出采用人工办法创设杏鲍菇生长的最佳条件,可克服因季节变化而带来的气温与相对湿度等因素的不稳定性,实现杏鲍菇的周年生产。 相似文献
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尖叶提灯藓抑菌作用的研究结果表明：每0.5g鲜草1ml纯水浸提液对4ml培养液的供试菌株均有抑制作用;随着浸提液稀释倍数的增加其抑菌能力减弱,16倍稀释液仅对枯草杆菌和金黄色葡萄球菌有部分抑制作用;抑菌能力强弱存在菌间差异,依次为枯草芽孢杆菌＞沙门氏菌＞蜡状芽孢杆菌＞金黄色葡萄球菌＞大肠杆菌.此外,尖叶提灯藓浸提物具有较好的热稳定性,其抑菌因子尚待进一步研究. 相似文献
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高师动物学解剖实验教学改革的实践与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
针对动物学实验需要的鲜活材料量大,经费开支大的事实,通过统筹安排实验项目、指导学生捕捉采集实验材料等改革实践,不仅节约实验经费开支,而且让学生经历实验准备工作的体验,对提高学生执行中学生物学实验教学能力大有裨益;同时提出实验材料资源共享及开放实验室的思考建议. 相似文献