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在当前许多科学课堂教学的科学探究过程中,虽然许多老师已把科学探究作为科学学习的主要方式,但老师们更多的是关注科学探究的形式和结论,并没有真正地开展“真探究”,课堂中假观察、假交流、假反思的现象屡见不鲜,以至于许多学生越到高年级,越是不敢质疑,唯书唯上的现象比较普遍,大大影响了学生科学素养的形成。本文旨从如何通过创设有效的探究情境、提供适时的探究指导和创造民主的探究氛围三方面,阐述让科学探究更具科学味的一些策略,供老师们在课堂教学中借鉴和思考。 相似文献
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兴趣是积极探索某种事物或进行某种活动的倾向,它是求知的起点,是思维培养和能力提高的内在动力。在计算机教学中,本文作者从培养学生的学习兴趣着手作了一些尝试,把这过程分为三个阶段：兴趣的初始建立、兴趣的持续巩固、兴趣的升华创新。 相似文献
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现代计算机网络信息技术对于加速道路建设项目有十分重大的意义,他将成为工程项目建设提高管理效率的捷径。根据高速公路项目信息管理反映出的特点,经过研究分析当下国内高速公路项目信息管理技术的应用情况,提出能够有效提高计算机信息管理技术在相关公路建设项目中的利用水平的解决方案。 相似文献
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数学是衡量一个人能力的重要学科,在高考中也是举足轻重.从小学到高中,绝大多数学生对它不敢轻视,投入了大量的时间与精力.然而许多小学、初中数学成绩的佼佼者,进入高中阶段,第一个跟头就栽在数学上,一败再败后对数学学习失去信心,一蹶不振.这种现象在现行高中数学教学中较为普遍,在进入新课程改革后尤其严重,家长、学生相当苦恼. 笔者根据多年教学所得,结合对众多初中数学学习成功者沦为高中学习失败者的调查分析,认为造成成绩滑坡的主要原因有以下几个方面: 相似文献
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作品简介:作者取晒太阳时闲话之义,写上世纪三十年代前期以北京大学为中心的旧人旧事,得章太炎、黄晦闻等六十余篇,集为《负暄琐话》,于1986年出版。用意是记可传之人、可感之事和可念之情。作者说"是当作诗和史写的",因而笔下总是轻松中含有严肃,幽默中含有泪水。出版后,国内外报刊曾发表多篇评介文章,认为作者有卓识和深情,以行云流水、冲淡自然之笔写今世之《世说新语》,描画"逝者如斯"而寓悲悯人之怀,惜古怜今之趣,书格之奇,文笔之高,为近年所罕见。张中行,1909年生于河北省香河县一农家。1936年北京大学中国语言文学系毕业。曾教中学、大学,任编辑。学业方面兴趣广泛,博览古今中外,人推 相似文献
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做好后进生的转化工作,不让一个学生掉队,是我们教育工作者不可忽视的艰巨任务,是全面提高教学质量的客观要求。苏霍姆林斯基曾感叹:"从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点、与众不同的孩子。"教育的这种反差效应告诉我 相似文献
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正在高中数学学习过程中,我们常常会发现这样的现象,在课堂讲解时学生明明已经掌握了知识点,他们在实际应用这些知识的时候却很难完成习题解答。为此常常听到学生有这样的抱怨:"上课我都听会了,为啥在做练习时就不知道如何下手?"。也有学生在听讲完习题解法之后会说:"唉,我怎么就没有想到这一点呢?"基于这些问题,笔者认为, 相似文献
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初中物理课堂教学的主要目标是让学生了解物理的基本理论知识、掌握科学的学习方法、学会自我学习评价等。初中物理教学的重点是物理的基本理论知识和最基础的基本学习方法,提高阶段的学习方法和学校效率组合属于教学难点,可视学生的掌握情况有选择性地学习。本文主要探讨分层教学法在初中物理教学中的应用。 相似文献
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公共图书馆公益性服务功能浅析 总被引：4，自引：0，他引：4
“图书馆是指收集、整理、保管、流通各类出版物和文献资料 ,以供读者使用的一种文化教育机构”(新华词典 ,商务印书馆 1988年修订版 )。按照传统和有关要求 ,公共图书馆主要承担着保存人类文化遗产、开展社会教育、开发文献资源、传递知识信息等主要功能。随着社会的发展、时代的进步、事业单位机构改革的进一步深入 ,包括各级公共图书馆在内的公益性事业单位都面临着如何发展 ,尤其是如何与时俱进 ,在新形势下“在其位 ,谋其政” ,充分发挥各种资源优势 ,拓展服务功能 ,为社会提供更好的服务 ,从而“有为有位” ,巩固自身地位等迫切的问题… 相似文献
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文章认为教师自主专业发展对教师的职业影响很大,教师进行课堂研究、课程研究和课题研究,将在能力基础、专业核心、水平层次几方面对教师自主专业发展起到巨大作用。 相似文献