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模糊综合评价方法在帮贫助学工作中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
模糊综合评判方法是一种操作简洁、步骤透明，科学规范的决策方法。帮贫助学工作是高校学生教育管理一项重要内容。综合考虑各种因素。建立贫困生评价模型，采用模糊综合评判方法，界定贫困生贫困程度，可以提供客观、公正、定量化决策依据，指导帮贫助学各项措施的落实。在实际评判工作中通过修正和确定各因素的权系数，可以充分发挥育人导向作用。 相似文献
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大学生生态文明素质优与劣直接关系到生态文明建设。但大学生生态文明素质较为缺失,思想政治理论课应当是培养大学生生态文明素质的主要渠道。思想政治理论课培养大学生生态文明素质可以建构以理论教学、社会调查、案例分析、模拟活动和论文构成有机联系的＂五个一＂方法,实施＂五个一＂培养大学生生态文明素质,需要转变观念,强化组织,建立促进学生自觉主动性的机制。 相似文献
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当前古镇开发出现＂复制化＂的实质是抹杀古镇的文化特质,而古镇文化特质的挖掘以研究为前提和基础。近年来我国关于古镇开发的研究认为,古镇具有文化价值、经济价值、审美价值,以及历史价值等。在开发中形成了相应的丽江模式、周庄模式、乌镇模式等。但开发中存在诸多不足,如环境污染、过度商业化等。提出古镇开发应当加强规划,强化宣传,注意综合保护等。这些研究以已开发的古镇为预设前提,以古镇的价值、开发现状、完善对策为基本路径,表现出研究的＂滞后性＂。以综合性研究和观点的相似性体现研究的＂雷同性＂,从而没有完成对古镇特质文化的挖掘。 相似文献
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城镇化过程中,民族文化保护与传承研究经历了从一般性到区域性的研究,这对于藏羌彝走廊民族文化保护与传承的研究具有普遍性的指导意义。而对藏羌彝走廊民族文化保护与传承的研究在较长时间内,以分别研究藏、羌、彝族文化保护与传承为主流,2015年整体研究才开始受到关注。应当在新型城镇化背景下进行整体研究,可以突出藏羌彝民族文化的紧密联系与比较特色,推动藏羌彝文化资源的整体、协同保护与传承;而且应当将藏羌彝民族文化的保护与传承与藏羌彝走廊的扶贫相结合,作为文化扶贫、脱贫的重要内容之一。 相似文献
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