浅述集成LCD驱动电路的设计     

佘少华  马志凌 《大众科技》2005,(5):49-51

文章介绍了集成LCD静态驱动电路和动态驱动电路的设计原理,重点分析了消除串扰问题的偏压法.设计中采用CMOS传输门传送各个不同幅度的电压信号解决阈值损失问题,设计偏压比调整电路使之适应于不同面板.然后提出一种可调偏压比的实用动态驱动电路的设计,并采用上海贝岭的1.2微米CMOS工艺线将之实现.  相似文献   

课程走向自组织 --后现代课程理论之复杂性解读     

常蕤  马志凌  佘少华 《保定学院学报》2005,18(1)

探讨课程范式与科学范式的关系,从复杂性视角解读后现代课程的主要思想,讨论了后现代课程的基本走向--自组织.  相似文献   

由浅入深 循序渐进——几何书写过程的教学探索     

马志凌 《黑河教育》2014,(10):59-59

在学生刚刚接触几何的时候,几何过程的书写是一大关卡。教学时将旧教材循序渐进的思想和新教材的知识点进行一个简单的整合,强调几何中逻辑段的概念,可以在很大程度上解决几何过程的书写问题。  相似文献   

多媒体技术在大学教学中应用的探讨     

何维杰  常蕤  马志凌 《大学教育科学》2002,(1):57-60

分析了多媒体 CAI的特点和功能 ,指出了多媒体技术应用于教学中存在的一些误区 ,提出了一些改进的办法和个人的思考  相似文献