新建水泥混凝土路面断板原因分析   总被引：4，自引：0，他引：4  

黄先平 《怀化学院学报》2006,25(5):104-105

在夏季施工的新建水泥混凝土路面,施工过程中使用了一些不当的施工方法,造成干缩、冷缩裂缝并形成断板和连续断板·根据当时施工的几个环节具体分析了断板产生的原因,并提出以后工作应注意的事项,以防止类似的现象再次发生·  相似文献   

浅谈药理学教学中的德育渗透     

郭华  黄先平 《鄂州大学学报》2006,13(2):76-77,80

任何教材都具有德育意义,要充分利用教材中的德育因素,对学生进行教育既必要又可能。德育课的组织实施不仅要靠“两课”教师和德育工作者,还要充分挖掘专业课教师教书育人、先教做人、后教做事的潜在优势。这是法律赋予教师的权利,也是教师应尽的义务。  相似文献   

化工装备技术专业工学结合课程教学探讨     

黄先平 《教育教学论坛》2013,(49):194-195

高等职业教育要实现其人才培养目标,工学结合是必由之路。工学结合的培养模式下,课程教学改革也势在必行。课程教学改革涉及到诸多层面:课程培养目标应体现能力本位;教学内容的选取要体现高素质技能人才的培养目标;引入任务驱动教学法;将教学内容进行有效组合并通过具体工作任务将其有机串联,而后精心组织实施;重视生产实训;改进课程考核方式。  相似文献   

高职康复治疗专业课程教学方法探讨     

李小玲  黄先平  陈炜 《鄂州大学学报》2012,19(2):76-78

我国医学高等教育工作长期存在教学方法生硬,人才培养模式单一的问题,培养出来的学生独立思考能力、动手能力、科研能力和掌握新知识的自学能力较差。文章阐述以近年我国对高职教育课程改革为契机,运用多种手段,突破传统教学方法的束缚,探索新的教学方法,将教材的“死”知识赋予“活”的教学方法．完成由知识向能力的转变,让学生更好地适应社会发展的需要。  相似文献   

教学做一体化在“运动治疗技术”课程教学中的实践与探索     

王芳  黄先平  杨波  李小玲 《鄂州大学学报》2015,(2):100-102

康复治疗技术专业技能操作要求很高,在"运动治疗技术"课程教学中,通过传统教学与教学做一体化的对比性研究,表明教学做一体化教学具有直观性强、接受率高、动手能力提高快等特点,能取得良好的教学效果。  相似文献