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基于2007—2011年面板数据的实证结果表明,广西城乡文化市场经营机构的生产要素配置不尽合理,资本与劳动要素组合处于生产的非经济区域。为了提高生产要素的整体配置效率,首先要解决劳动要素冗余的问题,其次要解决资本要素在城乡之间的不合理流动问题。在此过程当中,应通过必要的政策设计与激励机制,实现"优化增量"与"盘活存量"并举,科学地引导生产要素合理、有序地流向县城和县以下经营机构,努力缩小城乡文化市场经营机构之间的差距,促进各层级机构之间的均衡发展。 相似文献
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非金融专业投资理财教学的最大困难在于学生已有的金融学理论知识比较欠缺。教师无法使用针对金融专业学生的讲授方式。单纯的理论讲授和公式推导不足以激发学生的学习热情。教师必须较多地采用直观的情境教学设计,帮助非金融专业的学生熟悉实用的理财技巧。实践证明,情境实训有助于改善教学效果。 相似文献
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文章介绍了EViews统计软件在线性代数方面具备强大的计算功能,提出这些功能恰好满足偏微分方程(PDE)数值解法的基本要求,因此EViews非常适合于为期权定价. 相似文献
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黄荣哲 《宁波大学学报(教育科学版)》2011,33(4):10-12
商业银行信贷规模的上限受到存款准备率和资本充足率双重约束。然而,许多版本的《金融学》或《金融市场学》等教材在介绍＂信用创造＂时仅仅侧重分析存款准备率对商业银行信贷资产规模上限的影响,没有突出资本充足率在信用创造过程中所扮演的重要角色,尤其是资本充足率对信贷规模的影响远远超过存款准备率。因此,教学内容需要体现存款准备率和资本充足率双重约束对商业银行信贷规模上限的影响,以便更好地贴近现实经济。 相似文献
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非金融专业投资理财教学的最大困难在于学生已有的金融学理论知识比较欠缺。教师无法使用针对金融专业学生的讲授方式。单纯的理论讲授和公式推导不足以激发学生的学习热情。教师必须较多地采用直观的情境教学设计,帮助非金融专业的学生熟悉实用的理财技巧。实践证明,情境实训有助于改善教学效果。 相似文献
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