生物技术课程思政专业课程链建设     

钱洁  高绍荣  张敬  张儒  王译萱  杜昌升 《教育教学论坛》2020,(8):62-64

通过梳理生物技术专业的培养计划,搭建由细胞生物学、分子生物学、干细胞生物学、细胞工程和细胞学综合实验等5门主干课组成的生物技术课程思政专业课程链。这保证了专业课思政教育的连续性、全方位、全覆盖。充分挖掘专业课教材内容的思想性,明确了专业基础课思政教育阶段、专业课思政教育阶段以及实践环节思政教育阶段的分阶段育人目标。结合教材内容、专业特点和学生思想实际,积极探索课程思政教学方法,率先将“对分课堂”教学模式引入课程思政教学。  相似文献   

上海市共享充电宝微生物污染情况及机柜消毒改装     

李融宣  沈思涵  王译萱  李慧 《中学科技》2023,(20):39-42

<正>研究起源在城市里,“共享”风潮大行其道,共享单车、共享汽车、共享按摩椅、共享充电宝……随处可见。其中共享充电宝在机场、商场、电影院、医院等公共场所已成了“标配”。我们对租借共享充电宝的用户进行采访,发现他们最看重的其实是卫生问题。那么充电宝的清洁工作由谁负责呢？我们调查得知,商业场所、  相似文献   

家有“落汤鸡”     

王译萱 《小猕猴学习画刊》2023,(18):20-21

<正>吃完晚饭,我在房间里面做作业。忽然,我听到爸爸妈妈在客厅里小声地谈论着什么。出于好奇,我竖起耳朵仔细地听起他们的对话来。原来是爸爸要出去溜达溜达。“不要吧,万一下雨呢？最近天气阴晴不定！”妈妈的语气中带着担忧。“不会的,现在雨不是停了吗？”爸爸说。“那带把伞？”妈妈建议道。爸爸这时候已经走到门口了,说：“不用,我走了,很快就回来。”我在心里为妈妈打抱不平,小声嘀咕着：“真是的,人家好意劝你却不听,好心当驴肝肺。”伴随着砰的一声,门关上了。显然,爸爸出去了。  相似文献