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冯晓 《宁波大学学报(教育科学版)》2011,33(5):33-36
卢梭和裴斯泰洛齐是西方教育发展史上极具代表性的自然主义教育家。通过比较发现,两者在自然主义教育的内涵、培养目标、教育内容和师生关系上存在不同,但也存在一定的联系：裴斯泰洛齐自然主义教育思想是对卢梭自然教育思想的继承和发展;在适应自然的教育原则指导下,两者都十分重视教育在儿童发展过程中的作用,并提出相似的教育原则及方法。比较两者自然主义教育思想的异同,对提高教育研究水平及促进儿童健康成长、和谐发展具有良好的借鉴意义。 相似文献
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冯晓对 《当代教育理论与实践》2011,3(11):168-171
岳阳地区由于特殊的自然和地理环境,以及各种人为因素导致灾荒不断。民国以前朝廷和各级官员为救灾民于水火,采取了多种赈灾救灾措施。从赈源上主要有朝赈、官赈、民赈;在救灾方式上主要采取急赈、平粜、赈贷、工赈等。由于认识水平的限制,民间甚至一些官员在无计可施的情况下亦采取巫术救灾。 相似文献
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编写聋校缝纫课校本教材是聋校缝纫课课程的需要,怎样开发更适合聋生学习的缝纫课教材,提出几点我个人的看法：长期以来,聋校缝纫课教学或是采用的是普通职业中学的教材,但教材内容对于聋校的学生来说内容相对较多、较深,聋生学起来颇感吃力;或是无教材,全凭教师个人经验来开展教学,不利于聋校缝纫教学的持续发展。因此教材的缺失也给学校提供了一个学校按照自己的办学理念设计、开发符合学校特点的课程及其相应课程资源的机会。校本教材的编写是对现有教学的一个极有利的支持,结合学校的传统和优势进行的校本教材的开发,使教材能更加符合学校教师和聋生的发展特点与实际需要。 相似文献
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如何提高大学生日常思想政治教育的实效性是新时期大学生思想政治教育工作亟待破解的一个难题。树立协同创新理念,将“体验教育”理念和做法引入大学生思想政治教育,搭建协同创新平台,以“大学生素质拓展训练营”为主阵地,推进“体验式思想政治教育模式”应用,建设协同创新辅导员团队,在不同年级、不同类别的学生群体中确定相应的教育主题,有助于提升思想政治教育水平。 相似文献
5.
冯晓 《中国科教创新导刊》2008,(28)
我国各高校的钢琴教学,是以西方钢琴教育体系为主导的模式,而这一现状的长期存在对于我国自身的音乐文化教育是十分不利的。针对这样的情况,笔者认为中国的钢琴教学从教材的编制上应以指法练习-练习曲-各相应程度的乐曲,这三个主要环节上突出中国音乐技巧的特征以及语言的特色;在教法上要制定与教材相应的教学方式,以便能更好的表现和突出中国音乐文化的特点。 相似文献
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以NAO机器人为平台,在机器人视觉算法的基础上,研究了NAO机器人的有色目标识别方法。采用基于HSI颜色空间的离散小波变换方式,利用可自动适应阈值Canny算子边缘检测方法和双阈值法提高了图像边缘的准确性和容错性。通过NAO机器人双摄像头系统进行图像的颜色标定,提出的基于模糊系统下证据理论的双摄像机融合策略能够有效地减少颜色之间的标定冲突,将目标图像的识别性能提高约29%。 相似文献
8.
冯晓 《遵义师范学院学报》2009,11(1)
在很多学术论文和教科书中谈论到刘天华先生时,将其定位为"平民音乐家",有的学术论述一会儿说其是"平民音乐大师",一会儿说其是"民族音乐家"等,而这两个词的含义对于刘天华先生音乐功绩的评价,是存在着本质意义上的差别的.从刘天华先生的音乐美学思想、音乐创作以及中国民族音乐自身特点的三个方面可以说明,刘天华先生是中国民族音乐的杰出代表. 相似文献
9.
通过模具电加工岗位群中典型工作岗位的职责、任务的归纳,剖析其对能力体系所需的能力和技能的要求,从而从学习领域和行动领域指导课程改革。运用“课堂工场化、工场课堂化”的教学模式将课堂教学与工作现场有机结合起来,使教、学、做融为一体。 相似文献
10.
高考6月扑面而来,准备好了吗?作为曾经的考生,现在的教师,高考的确是一次全方位的比拼,也是人生一次难得的经历,我是深有体会的。"克拉克现象"(指平时训练水平高、成绩好的运动员在比场上屡屡失常的现象)为什么在高考中屡见不鲜呢。究其原因还是莘莘学子们缺乏经验,准备不足。 相似文献