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在"2+1"人才培养模式下,针对数控技术专业学生学习工程力学要求,结合教学实践和体会,本文从教学内容、教学方法、教学手段和考核方法等方面进行了主要的论述。  相似文献   
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基于技能型人才培养模式,数控技术专业的实践性强的课程需要进行综合性的考试方式,提出综合性考核方式的具体实施方案,实施效果,考试方式的改革有利于激发学生学习的兴趣和自学能力,有利于教师教学水平的提高。  相似文献   
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