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1.
乐琦  华幸 《科教文汇》2012,(2):44-45
作为一门实践导向的管理学科,企业战略管理课程中案例教学是最重要也是最主要的教学方式之一。本文首先明确了案例教学在战略管理教学中的主要作用,其次阐述了战略管理课程中案例教学的教学目标设置的特点,然后论述了在战略管理课程中案例教学的几种基本模式,最后指出了案例教学中需要注意的要点。  相似文献   
2.
随着社会的进步、人类的发展,科学、技术和社会的关系日益密切,科学技术在社会发展中的作用日益突出,贝尔纳的《科学的社会功能》对于正确认识科学技术与社会的关系具有开拓意义。在重读该书的基础上,深入分析了科学技术的社会功能在人类历史和社会发展中善与恶的悖论性,提出在构建社会主义和谐社会的进程中,更应充分认识科学技术的基础推动作用,并重视科技伦理。  相似文献   
3.
科学技术的迅猛发展,在给人类的生存和发展带来巨大福祉的同时,也导致了科学技术与伦理道德之间悖论性的产生.文章通过深入分析科技伦理的内涵及其问题的性质,论述了科技与伦理之间的辩证关系,阐明了科技伦理问题研究的重要意义.  相似文献   
4.
乐琦  华幸 《科技管理研究》2012,32(16):227-230,248
企业并购后的绩效受到诸多因素的影响。从交易成本理论来看,信息不对称、不确定性和机会主义行为等因素会阻碍企业并购后成本降低的程度;从资源基础理论来看,并购双方资源的相似性和互补性以及资源的利用率等因素会影响企业并购后能够获取的规模经济和范围经济效应;从制度基础理论来看,包括管制制度、规范制度和认知制度等在内的外部制度因素会影响企业并购的合法性进而影响企业并购绩效。基于综合的理论视角构建的并购绩效影响因素的研究框架,能够为后续研究提供有益的参考。  相似文献   
5.
华幸 《科教文汇》2009,(1):213-213
人本主义心理学是当代西方心理学发展中的一个重要流派。本文阐述了人本主义心理学产生的历史背景和发展历程,深入分析了其哲学理论基础,论述了人本主义心理学的理论和实践贡献。  相似文献   
6.
主要针对中国企业战略联盟中企业的IT能力与联盟能力的关系进行了探讨。基于文献研究,界定企业的IT能力可以分为IT基础设施、IT无形资产、IT技术技能和IT管理技能四个维度;联盟能力可以分为联盟运营能力、联盟学习能力和联盟协调能力三个维度。在此基础上,进一步构建了中国情境下企业IT能力和联盟能力的关系模型。  相似文献   
7.
该研究证实了企业的并购经验以及并购双方的业务相关程度对并购绩效具有显著的正向影响,即在中国情境下,企业的并购经验越丰富,会有利于主并企业的战略目标的实现;而并购双方的业务相关程度越高,也会有助于并购绩效的提高。进一步,该研究从制度理论的视角,引入并购合法性的概念,证实了并购经验和业务相关对并购合法性具有显著积极作用,以及在并购经验和业务相关这两个因素对并购绩效的影响中,合法性具有部分中介作用。即,并购经验和业务相关除了能够产生并购协同效应等经济收益之外,还能够通过获得更高的来源于外部利益相关群体的支持,从而有助于主并企业的并购预期目标的实现。  相似文献   
8.
基于127个中国企业战略联盟样本探讨中国情境下非产权联盟中的联盟治理方式和联盟绩效的关系。实证结果表明:非产权联盟中,契约治理和关系治理均与联盟绩效存在显著的正相关关系,并且关系治理对联盟绩效的积极作用显著大于契约治理对联盟绩效的积极作用。此外,区域因素在联盟治理和联盟绩效关系中存在调节作用,具体表现为与同区域联盟相比,跨区域联盟的关系治理与联盟绩效之间具有显著更强的正相关关系。  相似文献   
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