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<正> 在加拿大进修期间,走访调研了阿尔伯达、萨斯喀彻温、安大略等省的有关农业科研、教学、推广单位的专家和农场主,认识到加拿大农业科研奖励与推广工作很有特色。 一、加拿大不设科研成果奖,但注重对有突出贡献科研人员的奖励,奖励仅是个荣誉,不给物质奖励,也不与个人的经济利益挂钩 加拿大对科学研究的奖励可追溯到1963年。 相似文献
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<正> 加拿大钾磷学社(Potash & Phosphate Institute of Canada)是于1970年成立的非盈利性研究和教育组织。在1935到1970年间,加拿大的研究和教育项目是美国钾肥研究所执行的。1986年加拿大钾磷学社总部迁到了萨斯卡通(Saskatoon)。 加拿大钾磷学社(PPIC)的主要工作是设计和实施旨在获得科学成果的农学研究和推广这些成果的教育项目,这些工作都是现代集约农业生产系统不可分割的部分。这项工作是通过在三大洲(尤其是亚洲、拉丁美洲和加拿 相似文献
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<正> 加拿大有8所大学及1所农学院从事农业科学研究工作。大学的农业科研工作一般在农林学院或农业和兽医学院进行。有的大学的所属院校也进行一些与农业有关的科研工作,这些与农业科研有关的院校大多是在大学发展的初期建成的,并得到有关省的大力支持。这些农林、兽医学院发展的初期主要是解决当地农作物及畜禽生产所出现的问题,现在除上述工 相似文献
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<正> 加拿大各省对农业科研的重视程度不一,阿尔伯达、安大略及魁北克三省均根据本省的实际开展农业科学研究。上述三省及不列颠哥伦比亚、萨斯卡吞、马尼托巴、新斯科舍省在大学开展科研工作。所有省份把一些示范试验做为科技推广的一部分,并与加拿大农业部研究分部和农民密切合作。 各省农业厅副厅长均是加拿大农业服务协调委员会的成员,分管省级农业服务协调委员会。各省农业服务协调委员会均有一成员在加拿大农业研究委员会中任职。 相似文献
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<正> 加拿大国家科学技术部围绕实现政府规定的社会经济目标向政府提供咨询建议,总的研究发展方向由加拿大政府掌握,把科技政策、研究发展方向和国家需要结合起来统盘考虑,从长计议,自上而下提出科研项目。科研项目的承担实行招标,这是科研项目来源的主要渠道。其次是科研人员自己找米下锅。在加拿大研修期间,我所访问、接触的研究人 相似文献
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