基础教育教学减负增效的思考与探索——优效应用现代教育技术媒体是减负增效的重要途径     

佟元之  阎岩  张文惠 《电化教育研究》2000,(4)

基础教育教学中学生负担超重 ,已是制约我国基础教育发展、影响深化实施素质教育的顽症。减轻学生负担 ,增加教育教学效益已是摆在新世纪基础教育面前亟待解决的课题。针对这个课题 ,笔者认为 ,优化课堂结构 ,提高课堂教学质量 ,优效运用现代技术媒体是深化素质教育减负增效的重要途径  相似文献   

立足课堂 转变差生     

张素琴  张文惠 《中学数学教学》1995,(Z1)

基础教育的两大任务,一是普及九年义务教育,一是要由“应试教育”转向全面提高国民素质的素质教育,九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲,正是适应了这一需要。 1.转空观念,面向全体 过去在教学过程中,偏重少数拔尖学生,忽视全体学生素质的全面提高,造成部分成绩较差的学生厌学,甚至辍学,影响了普及程度,实施义务教育两年来,根据上级教研部门的要求。转变观念,面向全体。在课堂教学中,认真执行新大纲的精神,严格按照新教材的内容和要求组织课堂教学,并且有计划、有目的的注意成绩较差同学的学习情况,力求把问题解决在课堂内,收到一定的成效。  相似文献   

以校本教材为开发支点整合教育技术课程模块     

佟元之  张文惠 《中国教育技术装备》2006,(5):21-23,27

针对目前五年制师范教育技术专业课程开设的现状及存在的问题，提出了面向基础教育实际开发教育技术学科校本教材的基本思路，旨在建立和完善教材建设体制与运行机制。  相似文献   

图书馆和谐发展畅想   总被引：3，自引：0，他引：3  

张文惠 《河南图书馆学刊》2007,27(3):23-25

分析了图书馆要实现和谐发展,应该以科学发展观为指导,从构建学习型组织和节能型组织入手,逐渐实现图书馆的全面、协调和可持续发展.  相似文献   

高校读者书目信息需求特征调查分析     

张文惠 《河北科技图苑》2007,20(2):60-62,45

通过调查分析,归纳出高校读者书目信息需求的心理特征,其表现为信息意识有强有弱,信息动机多种多样;而在行为特征方面,书目信息需求类型、需求内容及需求方式都具有复杂的动态发展性。  相似文献   

高校合并后图书馆人力资源整合   总被引：1，自引：0，他引：1  

张文惠 《现代情报》2004,24(10):158-160

高校图书馆作为高校教学、科研的重要支柱，在高校舍并办学的情况下，可从科学规划整合方案、重组“刚柔合一”的组织结构框架、创造一体化的文化环境等方面来进行高校图书馆的人力资源整合。  相似文献   

基于IA的高校就业信息智能导航系统构建     

张文惠 《情报探索》2011,(3):93-95

阐述基于IA（信息构建）思想构建高校就业信息智能导航系统的重要意义,指出高校就业信息智能导航系统应具备用户、信息导航数据库与推理机3个智能主体,从用户模型、信息导航数据库及人机交互接口的人性化与智能化设计入手,构建以用户为中心的高校就业信息智能导航系统平台框架,从理论层面为高校毕业生就业提供智能化信息服务平台。  相似文献   

免费男幼师生信息技术课程教学的思考与探索     

张文惠 《中国教育信息化》2014,(4):27-30

为均衡幼教师资性别结构,江苏省从2010年起招收五年制免费男幼师生。一批优秀的男生进入幼儿师范生的行列,但其后续学习的动力不足,职业认同感不高,尤其自身成长和幼儿教育现代化所需信息技术知识储备不足,信息技术能力、信息技术素养有待提高。针对以上问题必须从制度建设、德育教育、教学内容、教学方法、教学资源库建设等方面进行思考与探索。  相似文献   

公共图书馆馆藏及利用与GDP关系实证研究     

张文惠 《现代情报》2012,32(10):12-14

选用总藏量、本年新购藏量、总流通人次及书刊文献外借册次等反映馆藏量和流通量的指标,从侧面表述公共图书馆的馆藏及利用情况。运用统计方法实证分析我国公共图书馆的总藏量、本年新购藏量、总流通人次与GDP之间具有显著的正相关性。通过对公共图书馆馆藏及利用与GDP相互之间进行回归分析,可以预测公共图书馆总藏量、新购藏量、总流通人次及GDP,为科学编制公共图书馆馆藏建设规划提供理论依据。  相似文献   

2.4方程与不等式的应用     

张文惠  刘洋 《中学生数理化》2008,(1):25-29

第1课时方程（组）的实际应用 一、要点回顾1．列方程（组）解应用题的步骤：（1）仔细审题．弄清楚题意及有关事物的概念;（2）找出题中明显的等量关系和隐含的等量关系;（3）选设未知数,并用含这个未知数的代数式表示其他未知量;（4）利用未曾用过的等量关系列方程;  相似文献