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1.
论灰色文献的开发与利用   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文对灰色文献的涵义、种类、特点分别予以阐述,并且针对灰色文献的管理与利用中所存在的问题提出了相应的对策.  相似文献   
2.
本文选取桂林市卫生学校2006级中职护生4个班作为实验对象,并将其分为实验组和对照组。实验组采用行动导向—角色扮演法,对照组采用传统讲授教学法,讲课结束后进行知识检测及问卷调查。比较两组对知识的理解、掌握程度及对教学方法的评价,结果显示:护生对知识的理解、掌握程度及对教学方法的评价两种教学方法存在差异(P<0.01)。由此可知行动导向—角色扮演法是输液反应与护理课行之有效的教学方法。  相似文献   
3.
江西省2008年汛期降水环流背景分析及预测研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用逐日降水资料.计算2008年汛期(4~6月)降水量和洪涝指数.分析表明,汛期全省总降水量略偏少,无明显的大范围洪涝发生,呈现出南多北少、前少后多的时空分布特征.应用500hPa月平均高度场及距平场、西北太平洋副高特征量、海温、南海季风指教及前期气候资科,对2008年汛期降水特点进行了环流背景分析及预测研究.结果表明:北半球极涡中心强度偏弱.中纬度西风带北支锋区较为平直、位置偏北,副高偏弱、偏东、偏北是2008年汛期降水偏少的主要环流背景.汛期降水量存在着明显的周期变化.2000年以来处于少雨阶段、娜尼拉事件发生、南海季风爆发日期偏早、上年秋季降水偏少等,均是汛期降水偏少的预测强信号.  相似文献   
4.
常言道:兴趣是最好的老师。要学好英语,首先要对英语有极高的学习兴趣。有兴趣是获得英语学习成功的第一步。中学生要有良好的学习习惯,多交流,自觉投入到对英语的学习中去,学生在课堂上要有求知欲,注意力要集中。积极动脑、动手、动口。  相似文献   
5.
随机抽取某校2007级中专护生8个班的学生,分为实验组和对照组。实验组采用一体化教学并引入同步教学.对照组采用传统教学方法教学。比较两组护生的考试成绩及对教学效果的满意度。结果显示:两组护生对教学效果的满意度及考试成绩比较均有显著性差异(P〈0.01)。可见,在护理技术一体化教学中应用同步教学方法能激发护生的学习兴趣,提高学习成绩及对教学效果的满意度。  相似文献   
6.
文献检索实习课的发展趋势   总被引:9,自引:0,他引:9  
本文分析了在高校文献检索实习课中存成的问题,进一步强调计算机检索的重要性,并探讨了检索实习课的发展趋势。  相似文献   
7.
8.
通过文献分析和专家咨询的方式,从综合管理、环境管理、资源利用3个层面选取出14个影响绿色施工质量的因素。运用解释结构模型(ISM)将影响因素进行层级划分了解其相关性;利用交叉影响矩阵相乘法(MICMAC)对研究结果进行论证分析;采用层次分析法(AHP)确定影响因素指标权重并探究其相对重要性。研究表明,ISM-MICMAC模型能够直观地反映各因素间的结构关系;施工现场规划与管理、环境管理机制是影响绿色施工质量的根本性因素。为绿色施工的管理研究提供了理论依据。  相似文献   
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