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1.
2.
心理暗示在班级管理中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
所谓心理暗示,是指人或环境以不明显的方式向人体发出某种信息,个体无意中受到其影响,并做出相应行动的一种心理现象。尤其是初中生,他们的个性大多还没有完全成熟,接受心理暗示的可能性更大。所以,在班级管理中,假如能够巧妙地运用以下几种心理暗示,一定会有较好的管理作用。  相似文献   
3.
4.
徐小琴 《成才之路》2009,(36):18-19
针对机电一体化专业教学不能满足经济快速发展的需求这一现状,提出了以实践为导向的机电一体化教学改革。阐述了机电教学改革的必要性、思路和方法,提出在实践环节深化改革,在专业培养方案上努力突出专业特色的重要性,淡化了原专业课和专业基础课的界限,对课程实践教学进行了改革,体现了机电教学的特色。  相似文献   
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6.
小说《毒瘾难戒》被视为澳大利亚一部女性主义的先锋之作。该小说的成功最重要的因素之一就在于作者加纳的语言艺术,她很善于使用形象具体的词语将抽象的人物内心表达出来,语言细腻而流畅。本文精选了小说中一些有特色的语句,从文学文体学的角度,在语相层、词汇层、句法层、修辞层四个层次上分别进行分析,以帮助读者更好地欣赏该作品朴实、形象和细腻的语言特色并借此更好地体会女主人公痛苦矛盾的内心状态。徐小琴  相似文献   
7.
徐小琴 《海外英语》2011,(8):75+101
高三学生的英语学习是在大量的习题中度过的,而作业量和高三学生的复习效率往往不成比例。该文结合高三英语教学实践,针对高三英语作业现状,就提高英语作业质量提出了相应的策略。  相似文献   
8.
徐小琴 《海外英语》2014,(14):216-218,221
重修人与自然的有机联系,重拾"家园意识",弘扬女性文化,女性作家的生态写作意义重大。澳大利亚女性文学蕴藏着丰富的生态思想,不仅关注环境保护、女性自身的解放,还将笔触伸向了广阔的社会历史,去探讨不同族群及其文化基于差异性和多样性基础上的"整体存在"问题,并对处于"他者"地位的边缘群体和文化给予了相当的关注。此文将在生态女性主义的视野下,对澳大利亚女性文学的生态特性进行历史角度的和文本角度的论证,以揭示澳大利亚女性文学普遍具有的生态性。  相似文献   
9.
高职院校的班主任是高职高专学生教育工作最直接、最基础的组织者、领导者和实施者,担负着对学生进行管理、教育、服务等重要责任。作者总结了多年来的工作经验和体会,以期交流共同做好新时期的班主任工作。  相似文献   
10.
徐小琴 《考试周刊》2013,(46):16-16
澳大利亚是一个发达国家,在经济、科技、文化、教育等领域处于世界领先地位。近年来,澳大利亚对外文化影响力不断扩大,幼儿教育受到人们的关注。本文介绍了澳大利亚的幼儿教育特色。  相似文献   
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