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奖助学金制度,是高校全员育人、服务育人的重要载体和手段。教育部规定自2014年实施新的研究生教育收费和奖助学金政策,各高校开展了一系列卓有成效的实践与探索。本文以山东科技大学为例,对研究生收费和奖助制度情况进行综合分析,以便为地方高校研究生奖助制度的进一步完善与优化提供参考。  相似文献   
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苏超  贾强  李和滨  魏然 《科教文汇》2014,(33):14-15
新的历史时期,我国经济社会在高速发展的同时,也凸显出越来越多的社会现实矛盾。当代大学生承担着建设中国特色社会主义的历史重任,其对社会现实矛盾的整体认识意义深远。当前大学生主要关注社会利益分配、贪污腐败、利己主义、社会安全以及精神冷漠等社会现实矛盾,存在政治认知力不强、心理承受能力低、践行能力弱、责任意识淡薄等不足。高校应加强大学生课堂教育、价值观教育,锻炼意志,鼓励实践,为人才成长创造良性环境。  相似文献   
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