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杨茉 《中国教育发展研究杂志》2008,5(4):19-20
本文主要是从三方面介绍了如何在数学教学中培养学生的自主学习、自主探索的能力。兴趣是学生自主学习的前提和基础,质疑是学生自主探索的途径,巧诱情感又可以最大限度地激发学生自主学习的动机。将三者有机结合,可以充分唤醒学生自主学习的意识,提高学生自主学习的能力。 相似文献
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一部《神雕侠侣》和一部《天龙八部》使香港影星李若彤红遍大江南北。在这两部戏中扮演小龙女和王语嫣的李若彤日前表示,今后要超越小龙女,寻求新突破。李若彤出道前在香港一家航空公司当空姐,当时被人找去拍了一部广告,后来电影导演徐克 相似文献
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杨茉 《课程教材教学研究(小教研究)》2003,(Z1)
现代教育理论认为,教师和学生是教育活动的两个基本要素。学生是受教育者,但不完全是被动接受教育的,具有主观能动性。教师是学生学习的组织者、引导者和合作者。教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。随着素质教育的深入开展,教师的教学观念在不断更新。数学教学要以学生发展为本,让学生生动活泼、积极主动地参与数学学习活动,使学生获得作为一个现代公民所必需的基本数学知识和技能,同时在情感、态度、价值观及一般能力等方面都得到充分发展。然而这些先进的教学理论在实际的课堂教学中体现的又如何?说实话,那种把学生的头脑… 相似文献
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一提到高智商,许多人可能会认为这是我们人类的专有名词,而其它动物不过都只适用“无脑”、“低能”,根本配不上使用这个字眼。这其实是一种无知和偏见,实际上,许多动物不仅有智商,而且有的动物的智商还高得出乎我们的想像。 相似文献
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杨茉 《大科技.科学之谜》2004,(4):50-52
在动物世界里,不同的动物为适应不同的生活环境,进化出了具有特殊功能的器官。他们的这些器官所具有的神奇功能不仅让人们叹为观止,而且也为人类的创造发明提供了极为有用的借鉴和启迪。 相似文献