求学的辛酸     

林欧璐璐 《今日小学生B版》2006,(6)

又是一个月圆之夜!我看了看窗外那皎洁的明月,然后俯首凝视着书桌上我和爸妈的合影。照片上的爸妈笑得很甜,仿佛离我很近又很远。一股对爸妈的思念之情不禁经度个胖乎乎的、满脸红一名优秀的少先队员。学语到蹒跚学步,都离不流进了我的心窝。记得6岁那年,为了让我能受到更好的教育。爸妈把我从合山市送到了陌生的城市——南宁。于是,我便在外婆家开始了我的学习、生活。面对年迈的外婆和有病在身的外公,我觉得自己非常地无奈,常一个劲儿地哭,以此来发泄对爸妈的思念。爸妈不在身边的那段日子,我开始学会了坚强、学会了独立。外公的身体一直…  相似文献   

技术标准中专利挟持的反垄断规制     

林欧 《科技管理研究》2015,(18)

专利挟持存在标准化前欺骗或不披露专利信息,标准化后索要许可费;标准化后不遵守FRAND规则,索要高额许可费;标准化后专利权人滥用专利禁止令等多种表现形式。美国和欧盟均是在滥用市场支配地位的框架下规制专利挟持行为,但两者存在高低不同的违法证明标准,同时和解制度在实践中得到广泛运用。我国对专利挟持的反垄断规制,应当在滥用市场支配地位的框架下,选择低违法证明标准,充分发挥和解制度的作用。  相似文献   

技术标准制定组织的反垄断法律责任     

林欧 《中国科技论坛》2015,(8)

本文研究了美国的两个代表性案件,通过表见代理理论的解释,Hdrolevel案和True Positon案明确技术标准制定组织应该承担反垄断法律责任,同时2004年《标准制定组织促进法》则规定技术标准制定组织的民事责任限于单倍损害赔偿。提出借助于行业协会对技术标准制定组织的涵括或是单独规定,中国反垄断法应明确规定以单倍损害赔偿为主的技术标准制定组织的民事责任。  相似文献