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自学考试的课程考试标准是将专业考试计划中规定的课程目标和标准具体化,标准化。这些具体的目标标准,构成这门课程整个的考试标准系统。总体上反映该课程的目标和标准。控制课程考试标准的目的是要使应考者达到该门课程的目标和标准。笔者认为考试标准的控制要通过制定、执行、测量和修正四个环节进行全面控制。正确认识各环节的作用、探索和揭示其内在规律及相互联系十分必要。. 一、制定环节 相似文献
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阐述进化观的培养应贯穿于高中生物学教学的全过程,指出“分子与细胞”模块教学中融入进化观,能够确保初高中生物学教材中进化内容的自然衔接,帮助学生形成系统而多层次的进化观。分析高中生物学“分子与细胞”模块中进化观在分子层次、细胞层次的锚定点,并提出相应的融入路径,对学生进化观进行全面培养。 相似文献
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<正>4月中旬,恰逢毕业生求职黄金季,与其他忙着跑招聘会的同学不同,北京师范大学生物科学院"免费师范生"班的几名学生整日呆在学校里做实验。何娇、王妮和唐隆是北师大09级生科院免费师范生,他们都来自湖北。六年前,"师范生免 相似文献
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作为科学思维的核心要素,科学推理能力在生物学学科核心素养的培养与考查中具有重要地位。本文以试题中考查的科学推理能力为切入点,对2020年高考全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷以及浙江、天津、江苏、山东自主命题试卷中的生物学试题进行了定量分析。 相似文献
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如何将高校毕业生输送到国家最需要和毕业生最能发挥作用的地方?怎样才能使国家、用人单位和毕业生的利益得到保障?自1981年以来,全国肩负高校毕业生分配工作的同仁们都在苦苦地思索。1983年,一种试验性、探索性、改革性的毕业生分配办法在艰难中起步了,这就是众所周知的“供需见面”。所谓“供”指的是学校和培养单位,所谓“需”则指用人单位。学校和培养单位与用人单位直接见面,学校和培养单位向用人单位介绍毕业生的专业、使用方向以及毕业生的具体情况,用人单位向学校和培养单位介绍自己所需专业、人数、使用意图以及具体要求,双方在国家关于毕业生分配方针、原则指导下,经过协商落实毕业生分配计划。 相似文献
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为进一步体现以学生为主体的教学理念及不断提高学生在参与课堂时的主观能动性,课堂的导入阶段应该引起我们的重视。因为只有一个好的课堂导入才可以顺利地启发学生,充分调动学生的学习积极性,继而达成较理想的教学效果。 相似文献
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潘阳 《学生之友(小学版)》2012,(3):60-60
小学阶段学生英语素质的培养对于学生的继续学习和发展起着关键性的作用,小学英语教学是小学学生接受英语学习的基础阶段,因而小学英语教学不但肩负着传授给学生英语知识的重任,还要激发学生英语学习的兴趣,培养学生良好的英语学习习惯．逐步提高英语综合能力。但是目前小学英语教学存在诸多问题,本文将结合小学英语学习现状,分析小学英语教学存在的若干误区,进一步思考英语教学的解决方案。 相似文献
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如今．民生新闻已遍布全国大大小小的电视台．占据着每个台的黄金时段。虽然,民生新闻显示出强大的生命力和媒体号召力,但我们也应清醒地认识到,伴随着认知的不足、新闻来源的不稳定和同质化竞争,地方电视台的民生新闻陷入了低俗琐碎的瓶颈。如何突破瓶颈．获得持续发展的能量和空间呢？一、树立大民生观念现在,不少地方电视台还把“民生新闻”简单地等同于“社会新闻”,民生新闻的内容也多局限于家庭琐事、邻里长短、鸡毛蒜皮、柴米油盐酱醋茶等小民生范畴。做出的节目只满足于新闻事实的简单堆砌．缺乏深入的阐释和挖掘,缺乏对现象规律性的把握．使民生新闻流于表象而无法自拔。不得不承认,这些琐碎小事的确与人们的生活息息相关,也的确能引起人们一定的关注度,可是。如果一天到晚都是这些内容,新闻的内涵在哪里？新闻真正的意义又在哪里？长此以往．民生新闻的生存和发展势必受到极大的威胁,最终会被大众所遗弃。 相似文献