对高校教育管理创新的几点思考     

王晓梅 《科教文汇》2007,(7X):2-3

中国已步入高等教育的大众化阶段，它是一个整体的改革与发展的过程，由此而产生的高等教育管理创新具有历史的必然性和现实的紧迫性。本文从观念创新、制度创新、管理方法创新的三个维度，论述了要实现高校教育管理的创新，就必须做到观念、制度和管理方法上的创新，以及如何树立多元化的教育目标和以人为本的高等学校育人观。  相似文献   

浅析电力促销     

陈强  王晓梅 《中国科技信息》2005,(24):291-292

分析了我国国民经济发展与用电量增长的特点。论述了开展电力促销的措施,要以新的营销观念开拓电力市场,挖掘工农业和居民的用电潜力,开展优质服务,提高供电可靠性,增加售电量。  相似文献   

少年儿童类多媒体网络电子期刊资源及利用     

王晓梅 《中国科技信息》2007,(6):180-181

从多媒体电子期刊、少年儿童类多媒体期刊资源和多媒体电子期刊资源的下载和利用3方面,探讨了Internet网络上的少年儿童类免费互动多媒体电子期刊资源及其利用。  相似文献   

赏识在数学高效课堂中的作用     

王晓梅 《学周刊C版》2015,(4):156

高效课堂是学生知识的超市,生命的狂欢。高效课堂打破了传统的教学模式,它要求学生大胆的发言、展示自我。然而,要想打破以往的常规教学,赏识在数学高效课堂中不可缺少。每一个孩子都有自己的优点,在学习过程中他们总会有自己擅长的一些事情。因此,我们在教学中应注重发现学生的闪光点。利用鼓励的话语、肯定的眼神、关心的动作等赏识学生的一点一滴的进步。只有这样,我们的高效课堂才能得以实现。赏识的教育也是符合学生成长规律的。它也可以促进学生的优点得以更好地发挥,并能使学生不断提高自身的学习能力。本文是笔者在数学教学中总结的一些赏识教育的经验,希望能够引起读者的共鸣。  相似文献   

江苏基层科技管理体制与管理能力研究——基于江苏三县（市）案例分析     

张玉赋  张巍巍  高冉晖  王晓梅 《科技管理研究》2015,(5)

科技创新成为推动我国区域发展的主导性因素,基层科技工作不仅要重视科技创新,也要重视体制机制创新。为了探索更加有效的基层科技管理体制和工作机制,以江苏昆山市、如皋市、大丰市为研究对象,通过实证研究,探讨不同类型地区基层科技管理体制与管理能力的情况及其对科技创新和经济社会发展的影响,并提出相关对策建议。  相似文献   

初中英语情景教学创设策略探析     

王晓梅 《中学英语园地(高三版)》2011,(10):41-42

一、初中英语情境教学的定位情境教学是在20世纪90年代由李吉林前辈首先提出的一种教学方法,目前已经被广泛而普遍地应用,且取得非常良好的效果。在初中英语的教学实践中,教师为了完成既有的教学目标,会根据课程内容的需要而制造或者引入一些  相似文献   

关于高职教师人力资源管理的适应性研究     

王晓梅 《职教论坛》2011,(20)

培养社会需要的高级技能型人才已成为许多高职院校的教育发展目标,为了保证这一目标的实现,高职院校进行了一系列的教学改革,在组织教师进行教学改革尝试的过程中,出现了许多问题,暴露出大多数高职院校都存在人力资源管理上的滞后。围绕高职院校的办学目标,进一步突出高职教育的特色,针对教师的特点,进行教师人力资源的重新认识和管理,使教师人力资源管理适应教学改革的要求,是摆在我们面前的重大课题。  相似文献   

气体处理装置在低负荷条件下的操作     

赵发军  王晓梅  王丽梅 《大观周刊》2013,(12):74-74,108

中原油田分公司天然气处理厂第三气体处理厂是一个对天然气深冷处理的大型处理厂，工厂设计日处理石油伴生气80-120万方。进入2002年以来，随着石油伴生气储量的递减，工厂供气量明显降低，大多数时问在设计下限80万方左右。这样在原设计参数控制下，装置无法哒到预期的制冷深度；即影响C2（NGL）收率的关键控制参数脱甲烷塔顶温度T10209有所升高。经过认真分析总结出一套低负荷条件下的操作方法，即采取以下措施：1、增大膨胀机喷嘴开度，提高伴生气处理量；2、降低脱甲烷塔的热负荷，减少冷量消耗；3、解决3-v6不制冷问题，增加丙烷制冷单元冷量；4、降低甲烷外输压力，提高膨胀比；5、减小2-V1开度，提高节流效应；6、采用科学分析方法，降低天然气损耗。这套方法实施后，提高了工尸的处理量和产品收率，年可创经济效益近800万元。  相似文献   

研究生培养质量控制体系研究     

王晓梅  唐飞 《现代企业文化》2010,(11)

随着硕士研究生教育招生规模的迅速扩大,如何保证研究生的培养质量在当前显得尤为重要.文章借鉴HACCP原理,确定了研究生培养过程的关键控制点,提出了控制措施,建立了研究生培养HACCP质量控制体系.  相似文献   

创新教学法在服装设计课程教学中的探讨     

王晓梅 《科技风》2010,(18)

服装设计是中等职业技术学校服装专业的核心课程之一,是培养学生创造性思维能力、提高学生欣赏水平和设计水平的主要课程.服装专业的教学不仅要满足学生对专业知识、专业能力的需要,还要促进学生综合素质的发展.因此,在日常服装设计教学中,我根据学生综合素质特点,对学生因材施教,通过直观教学,恰当用用比较,使学生转变片面观念、理论联系实际,以加强学生对本学科的重视程度、激发学生兴趣,提高了学生的全面的、综合的素质.  相似文献