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1.
基于复合系统协调度模型,利用中国2005-2014年创新与创业发展情况的面板数据进行实证分析,结果表明中国创新创业复合系统协同程度虽然不断增强,但整体水平并不高,其主要原因是创业系统发展的不协调.在此基础上,提出维持创新系统健康发展、加大创业系统建设力度和实现创新创业协同发展的政策建议,强调政策制定应当具备适应性和前瞻性,从而为中国创新与创业的协同发展提供科学方法与决策参考.  相似文献   
2.
田鸣 《现代企业教育》2014,(14):515-515
许昌博物馆经历了两次新馆的建设,而文物征集的高潮时期,也就在那个时候。创建于1965年7月,文革期间中止,1979年1月许昌地区博物馆创建,与许昌地区群众艺术馆合署办公。1985年在省、市各级领导的关心支持下,由市政府拨款、经过精心选址,最终以河南省重点文物保护单位——许昌文峰塔为中心建立博物馆馆舍。许昌博物馆1987年迁入,1988年元旦正式对外开放,馆标由原中国书法家协会主席启功先生题写。  相似文献   
3.
职高──我理想的追求安阳县第一职高田鸣在家中,我是父母的掌上明珠.爸爸妈妈十分疼爱我,时常对我讲的一句话就是:“好好学习,将来跨入大学门坎”,希望我能成为令人瞩目的“金凤凰”。但现实毕竟不是理想,我亲眼看到我的哥哥姐姐们一个一个地回到农村,回到生他养...  相似文献   
4.
典型国家创新创业发展模式研究及启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
新常态下,中国应当如何实施"万众创业,大众创新"以促进经济持续稳定的发展,值得深入思考。以复杂适应系统理论为基础,选取巴西、日本和美国作为研究对象,基于定性的创新创业复杂适应系统模型与定量的创新创业复合系统协调度模型,利用2005—2013年的面板数据,探讨了典型国家的创新创业发展模式。发现巴西、日本和美国分别具有"创业驱动"、"创新驱动"以及"创新创业协同"的3种发展模式。同时指出,巴西的产业结构失衡、日本的大企业大财阀垄断、美国的创新创业复合政策及创新型创业集群作为影响创新创业协同的联动因素是导致各国成败的关键。在此基础上,进一步提出了优化产业结构、合理分配创新资源、制定创新创业复合政策以及建设创新型创业集群等4条对中国的启示。  相似文献   
5.
文章探讨了《普通铣床的零件加工》课程教学过程中,把理论与实践教学有机结合起来。改变了理论与实践教学相脱离的状况。学生通过资讯、计划与决策、实施、检查与评价等工作步骤,完成零件加工过程。实现“学习的内容是工作,通过工作实现学习”。  相似文献   
6.
课堂教学质量评价既要适合学校课堂教学的现状,又要对课堂教学质量的提高具有引导和促进作用.因此,根据高职"突出能力目标"、"以项目任务为载体"和"以学生为主体"的课堂教学理念重构教学质量评价标准势在必行.  相似文献   
7.
对传统物理实验教学体系和模式进行改革,建立分层次、模块化的开放型物理实验教学平台,教学模式为全开放的个性化模式,以创新与探索实验平台的实验题目为牵动,注重培养学生独立分析、解决问题的能力,提高学生的综合素质。  相似文献   
8.
现有文献还未就国有股权对企业“研发视野”的影响开展研究。本文以2010 —2015年中国沪深A股上市公司为样本,运用固定效应模型检验了国有股权对研发投入和研发视野(广度和深度)的直接作用,以及研发投入在国有股权与研发视野之间的中介作用。结果表明:国有股权对研发投入、研发广度具有显著的正向影响;研发投入对研发广度和研发深度存在显著正向作用;研发投入在国有股权与研发广度间起到部分中介作用。最后,从“现阶段权衡国有股权在创新中的利弊”和“长远重塑国有股权在创新中的角色”两方面对我国混合所有制改革提出建议。  相似文献   
9.
还在我上小学和初中的时候,我就是一个比较懂事的孩子,我的成绩优异,父母非常疼爱我,把希望寄托在我的身上,经常给我讲的一句话就是:好好学习,将来考中专升大学。希望我能成为令人瞩目的金凤凰。在我幼小的心灵中,天下莘莘学子的唯一出路,深深地打上了成名成家的烙印。我曾执着地向往自己出人头地,狂热地迷恋自己的人生美梦——上大学。但现实毕竟不是幻想,生活并不总是美满的。我亲眼看到我的哥哥姐姐们一个一个地回到农村,回到  相似文献   
10.
专业基础课程教学是实现专业培养目标的基础,构建专业基础课程教学平台,对专业教学和实现专业培养目标具有十分重要的意义.对于电气电子类专业,专业基础课程的教学目标是为电气电子类专业的专业技能学习打基础,专业基础课程的教学目标是否准确,直接影响该专业培养目标的实现.因此,专业基础课程教学具有十分重要的地位。  相似文献   
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