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文章在分析高校英语翻译教学中存在问题的基础上,提出英语翻译教学在提高大学生翻译水平的同时,还要注重大学生创业能力的培养,使他们具有创新能力,成为复合型人才. 相似文献
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随着高校教育教学改革的不断发展,在核心素养语境下,全面培养并提高学生的综合素质已经成为当前教育首要的目标。作为高等院校,在新课改背景下,必须遵循新课标的要求,培养出"德智体美劳"全面发展的高素质复合型人才。在这样的背景下,"以美育人、以美化人"就成为当前高校实现人才培养目标的重要手段。 相似文献
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针对《学生体质健康标准》,结合实际工作的需要,运用软件工程自顶向下的开发方法对系统进行分析与设计,利用面向对象的开发工具Visual Basic 6.0和数据库开发工具Visual Foxpro 7.0实现该信息管理系统. 相似文献
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肖乐 《湖南科技学院学报》2015,(8)
通过湘南学院的大学英语分级教学改革与实践,可以发现分级教学中存在问题：测试内容不够科学完善;各级班级缺乏凝聚力,学生管理模式比较混乱;对通过四级考试的学生的后期学习管理还没有建立一套成体系的管理模式等。为此,提出其解决对策：出一套能尽量兼顾各级学生的试卷,尽量完善对各级学生的测试内容;由学院、大英部和老师们统一制定并完善金字塔型后期成体系的学生管理体系。 相似文献
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肖乐 《湖南科技学院学报》2014,(8)
汉英翻译中的习语翻译更是一种创造性工作。文章分析了习语的五个特点、影响习语翻译的三个因素,指出要掌握汉英习语翻译的规律,应从语言转换层面上灵活处理和文化差异层面上慎重处理来把握。 相似文献
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肖乐 《湖南科技学院学报》2010,31(11)
旅游英语翻译的复杂性不仅仅由于语言的不同所致,更重要的是因语言赖以生存的社会文化语境的相异性而致.旅游英语翻译过程是一个受各种文化因素影响和作用的、动态的、复杂的过程.从跨文化交际的视角看,影响旅游英语翻译的复杂性主要有四个因素:语言因素及语言所承载的文化意义、文化差异、原语文本承载的社会文化背景以及目的语语境因素、空缺现象.在进行旅游英语翻译时,要注意旅游英语翻译的复杂性,才能将原文的内容准确地呈现在读者面前. 相似文献
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肖乐 《湖南科技学院学报》2008,29(3):153-156
公务员英语口语有六个特征,即语言的职业性、用词的委婉性、表达的准确性、具体、简明、礼貌.正确理解和掌握公务员英语口语的语言特点,用以指导公务员在公务活动中灵活运用英语口语,促进世界向更顺利的方向发展. 相似文献
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在教育教学中有效地融合现代信息技术能够迎合现代学习的特征,增强学生对知识的理解,激发学生学习的兴趣;促进学生主动参与课堂教学,保障学生的主体地位;丰富教育教学内容,培养学生的创造性思维;促进师生互动,拓展内容,提高教育教学质量。 相似文献
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肖乐 《湖南科技学院学报》2006,27(4):261-264
阐述任务型教学法的定义及特征，设计一堂任务型教学法在大学英语写作教学中的应用的课。并分析任务型教学法在大学英语写作教学中的应用时的优点和不足。并得出结论：任务型教学法在大学英语写作教学中的应用是可行的。 相似文献