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一、教学目标:
1.知识目标:
(1)识别单词:flew(fly),became(become),spent (spend),hour,son,proud,pilot,taikonaut.
(2)学习并能口头运用此类语句叙述过去的事情: 相似文献
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[目的/意义] 突发事件网络舆情传播对健全舆情引导机制,推动国家治理体系和治理能力现代化具有重要意义。[方法/过程] 借鉴传染病动力学模型,基于公众风险感知异质性与交叉演变性双重视角,通过剖析突发事件驱动的风险感知交叉演变机制,构建了网络舆情传播模型并求解出基本再生数。[结果/结论] "北京新发地疫情"网络舆情实证与仿真结果表明,公众风险感知异质性越小且受突发事件影响越大,网络舆情最终扩散规模及产生的影响越大。突发事件恶化将促使交叉演变向高度风险感知倾斜,加剧网络舆情传播;突发事件好转将促使交叉演变向低度风险感知倾斜,有助于控制网络舆情大规模扩散。政府面对突发事件应立即启动应急响应,降低公众风险感知水平,实现网络舆情有效干预,维护社会和谐稳定。 相似文献
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从档案中介机构的内涵出发,对我国档案中介机构的生存条件、生存空间、生存状态以及成长缺陷进行了分析,提出了加强档案行政管理部门对档案中介机构规范管理、完善档案中介功能、档案信息利用的一些建议。 相似文献
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【目的/意义】大数据环境下,如何对海量的移动图书馆数据资源进行挖掘、重组和深度融合,从而获取最有 价值的信息对移动图书馆的长远发展至关重要。【方法/过程】构建了大数据深度融合的移动图书馆情境化推荐系 统,通过深度融合图书馆用户的情境信息,有效缓解大数据环境下评分数据稀疏导致的推荐性能下降问题;同时采 用MapReduce的并行处理方式,以此提高大数据的融合与挖掘性能。【结果/结论】实验结果表明,大数据深度融合 的移动图书馆情境化推荐系统较好地将情境信息融入到移动图书馆知识推荐过程中,改进了推荐性能,有利于为 用户提供精准的个性化服务资源,MapReduce化的并行处理方法也有效提升了大数据融合与挖掘的性能与效率。 相似文献
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秦俊嫄 《湖北广播电视大学学报》2006,23(5):53-54
美国作家菲茨杰拉德的小说《了不起的盖茨比》被认为是美国20世纪文学杰作之一。作者巧妙地选择小说的第二主人公尼克作为小说故事的主要叙述者,使整部小说取得了极好的艺术效果。本文认为小说中还有另一个隐藏的叙述者乔丹·贝克,她的叙述不仅起着补充小说故事情节的作用,而且还传达着作者的潜藏话语。 相似文献
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学习错误源于学习活动本身,直接反映了学生学习的情况.教师应善于利用课前预设错误资源,善于捕捉课中错误资源,善于课后反思错误资源.但在教学过程中,很多教师往往看中那些准确无误的资源,对学生的错误资源往往加以躲避,在课堂教学中不敢暴露学生的错误,更不要说去寻找、利用、开发这些错误资源.不考虑尝试错误,不允许学生犯错误,就将错过最富成效的学习时刻.本文提出教师应善待学生的"错误",抓住这种数学教育契机,让错误变成宝贵的教学资源. 相似文献
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梅花香自苦寒来“书山有路勤为径 ,学海无涯苦作舟 ,梅花香自苦寒来 ,宝剑锋自磨砺出”。这是李亚莲在学习方面最推崇的至理名言 ,也正是在这种意念的驱动下 ,不论成功与失败 ,她永远都是那么执著。当同学们逛街兜风的时候 ,她正在阅览室里查找着资料 ;当别人已进入梦乡的时候 ,她还在楼道昏暗的灯光下撰写美妙的人生……。曾有好多人不解地问 :“读中专干嘛也这么拼命 ?”她只是淡淡一笑。考试结束了 ,班主任报着名次 :“第一名李亚莲……”,她自己明白这成绩是多么来之不易啊 !她清楚自己现在还只能拿到一张中专文凭 ,如果这张中专文凭中… 相似文献