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赵家祥 《首都师范大学学报(社会科学版)》1999,(5)
当今世界历史的复杂格局和演变趋势以及建设有中国特色社会主义的实践,从深层冲击着人们的历史观和价值观,从而在方法论上充分地暴露出人们在认识世界历史及其演变发展方面的局限性:缺乏科学的世界历史观念。因此,直到近年来,学术界似乎才普遍地意识到:研究马克思的世界历... 相似文献
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江泽民同志在党的第十四次全国代表大会上的报告,反复强调“把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合”的原则,指出既要坚持“马克思主义指导”,又“决不能停留在对马克思主义的某些原则、某些本本的教条式理解上”,把坚持和发展马克思主义有机地统一起来了。我国理论界时常出现把坚持和发展马克思主义割裂开来、对立起来的倾向,或 相似文献
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日本<纤维学会志>具有明显的办刊特色.每期内容分为"纤维和工业"和"论文"两大部分,由两个编委会负责编辑."特集"的编排形式构成信息的集合强势,强化了刊物的引导作用.每期有计划地进行同类信息组合,体现编辑的选题策划性和刊物的导向性.每期大量详细地报道会议和学术活动信息,也是给读者的信息大餐. 相似文献
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恩格斯在<路德维希@费尔巴哈和德国古典哲学的终结>一书第三章末尾的一段话,是说马克思在<神圣家族>中开始批判思辨唯心主义的"抽象的人"的学说,而不是费尔巴哈的"抽象的人"的学说.把恩格斯的话理解为马克思在<神圣家族>中开始批判费尔巴哈的"抽象的人"的学说,并说这是恩格斯晚年记忆上的一个纰漏,是对恩格斯的误解.本文的写作目的就在于澄清这种误解. 相似文献
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十一届三中全会以来，党正确分析国情，作出了我国还处在社会主义初级阶段的科学论断，形成了社会主义初级阶段理论，丰富和发展了科学社会主义关于社会主义社会阶段划分的理论。江总书记在十五大报告中进一步强调了这个理论，为其增添了许多新内容。第一，把社会主义初级阶段理论与党的实事求是、一切从实际出发的思想路线紧密结合起来。报告指出：最大的实际就是中国现在正处于并将长期处于社会主义初级阶段。因而我们不仅要从一般理论上搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”。而且更要具体搞清楚什么是初级阶段的社会主义，在初级… 相似文献
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“哲学家们只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界”这句话,是在特定的情境下、针对特定的“哲学家们”即青年黑格尔派、在特定的意义上讲的.不能把这句话解释为马克思主义哲学产生以前的一切哲学家的哲学都只是用不同的方式解释世界,而完全不想也不去改变世界,更不能把全部哲学分为“解释世界”的哲学和“改变世界”的哲学两大类 相似文献
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赵家祥 《思想理论教育导刊》2004,(3):4-8
本文对经济合作与发展组织(OECD)对"知识经济"概念的界定作了分析,并提出了作者对这个概念的理解.以此为前提,对国内外学术界利用对"知识经济"概念的错误理解否定物质生产的决定作用的观点作了剖析,论述了在"知识经济"时代,物质生产在社会发展中起决定作用的原理并没有过时. 相似文献
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赵家祥 《思想理论教育(上半月综合版)》1998,(1)
江泽民同志在十五大报告中提出:“全党要重视学习,善于学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮”。并指出:“继续在县级以上领导干部中深入进行以讲学 相似文献