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1.
随着多媒体技术的日趋成熟与普及,多媒体技术已应用到教育教学中。多媒体技术通过文字、图形、图像、动画、音频和交互式网络等方式,有利于创设教学情境,可使教学过程图文并茂、生动活泼,知识面更广。培养学生学习兴趣,变抽象为直观,突破教学重点、难点。有利于激活学生思维,以达到全面提高学生的素质,提升教育教学质量的目的,在开发学生智力、提高课堂效率、优化课堂结构方面都具有重要意义。  相似文献   
2.
爱的丝语     
韩昌盛 《教育文汇》2007,(9):59-59,58
小时候,夜里发烧。母亲试了试额头,连说烫人,就将我抱起来,穿上袄,裹上毯子,包上她的棉袄。想了想,又裹上父亲的大衣,将长的部分折叠起来,搂在怀里。  相似文献   
3.
抗战爆发后,东北、华北和东部沿海地区相继沦陷。为支持抗战,国民政府开始注重西部的垦务,四川省政府也制定了相应的农垦政策。按照垦殖方式分,四川省的农垦事业以国营、省营、民营三种方式展开。特殊时期的垦殖在安置难民,支援前线,加速四川开发等方面作出了巨大的贡献。  相似文献   
4.
16岁的盛宴     
我知道,有了父爱,有了母爱,有了努力,有了尊严,人生这场宴席就是一顿丰盛的大餐。  相似文献   
5.
韩昌盛 《今日教育》2010,(11):50-50
不要抱怨父母抛下你们外出,他们的思念与牵挂会因距离的拉长而加倍,背井离乡只因为一个理由:他们需要更实际的东西来支撑你们的学业,呵护希望。  相似文献   
6.
<正>高中实施新课改已有近十年,新课程改革以课堂教学改革为重点,积极探索新课程的教学改革,切实推进教师教学方式和学生学习方式的转变,倡导自主、探究、合作的学习方式,引导学生在发现问题和解决问题的过程中探究知识的意义,处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有  相似文献   
7.
八月的庄院     
韩昌盛 《教育文汇》2006,(12):49-50
当太阳一出来就摆出要大晒一场的架势时,散落在平原上的大小不一的村庄早就热闹起来了:牛棚里的驴叫,犬吠,鸡鸣,还有突突踏踏的行走声,每一家小院都匆忙而不慌乱。  相似文献   
8.
长城长啊     
我没想到会以这种方式和我的启蒙老师见面。每年一次的教师职称评审,县教育局要考核每一位申报老师的上课情况。没想到会抽到我作考核组评委,更没想到韩老师今年也评职称。师生见面自然一阵寒喧。韩老师握着我的手,说去年报过一次了,没批,上头说少论文;说今年找人弄了一篇参评,交了30元钱,获县三等奖,够用了,没想到上课又碰巧遇见你,更没问题了。看着我的启蒙老师,我心中有很多感慨:“老师你快退了吧。”他很豪气地伸伸手指,两年,评过职称就退。  相似文献   
9.
记得     
享誉世界的意大利作家卡尔维诺在小说《看不见的城市》中,写马可·波罗对忽必烈描述自己游历过的奇异城市,说到一座桥,这位旅行者不厌其详,反复描述一块块石头。忽必烈大汗有些不耐烦了,于是问:"究竟哪一块才是支撑桥梁的石头?"马可·波罗回答:"桥梁并非由石块支撑,而是由桥拱支撑。"大汗又问:"那你为什么只讲石头呢?"马可·波罗说:"没有石头就没有桥拱了。"每年9月份的"新课标·新阅读",总是很早就着手准备,因为9月有编者和千千万万小读者念念不忘的教师节。为选摘反映教师生活的文章,翻阅过很多报刊,浏览了无数文章,却发现给人留下深刻印象的不多。想到上面所说的故事,突然有了一点感悟:不少写老师的文章,都是以近似直接抒情的手法写老师如何伟大、如何默默奉献、如何令人感动,写感动却感动不了人,是因为真正能感动人的其实是故事、细节,是构成桥拱的"一块块石头",如果不用心、用情描绘这些基本的元素,文章当然空洞无物了。《记得》这篇文章,细细描述和学生相处的点点滴滴,语言特别平实,却很容易让人体味到老师对学生的爱。爱不是口号,爱是一个温暖的眼神、一句关怀和鼓励的话语、一只有力的肩膀……"人与人"这组文章,传达的人性与温暖,一样是通过精心...  相似文献   
10.
不要在星期天泡电视.不要让冗长的电视剧和无聊的打情骂俏庸俗了你纯真的目光。推开大门,自然就在眼前,美丽而生动的景色其实是最好的风景片。  相似文献   
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