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前言将体育视为一门专业学科,这在世界上某些国家只是近几年才出现的事情。然而,在大多数国家,体育直到初中仍不过是每周两次课而已。小学体育教学还是由没有经过特别体育训练的教师来担任,中学体育教师也通常只取得6个月—2年的职业教育证书或大学本科文凭。因此,在绝大多数人看来,一个合格的体育教师就是一个合格的教练。然而事实上,“教学”与“教 相似文献
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物理治疗是治疗运动损伤及其它神经肌肉、骨关节疾患的一项重要手段.目前国内理疗事业,少数由医疗系毕业生负责,大多数是由中级卫生干部执行处理,似乎缺专门培养.在美国,培养理疗师有专门的学院,分为四个等级,授予硕士或博士学位.在美国体育系科,教运动医学课程的教师,一般都到理疗学院进修取得学位,再从事教学.参考美国的经验,培养运动医学专门人材的高等院校,是否要把理疗列为必修课程?值得考虑. 相似文献
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(一)身体健康的重要性,历来是举世公认的,甚至在古代,希腊人已相信健全的思想富于健全的身体。在当今社会中,越来越多的人长时间坐着生活,造成体质下降,从而间接影响思想和精神的健康,本文特别讨论运动如何帮助我们控制精神压力。人体对剧烈运功有很强的适应力。在外部压力刺激下,人体能提高自身的功能。一般来说,人类由出生至十八岁,生理功能不断趋向成熟。这个巅峰状态保持到三十五岁,然后就逐渐衰老。运动可以促进身体的正常发育,帮助我们达到巅峰状态,并且在 相似文献
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中国女子竞技体育跃迁现象的形成机制——体质人类学的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
试图从体质人类学的角度对中国女子竞技体育跃迁现象的形成机制进行探讨。我们收集了七十年代后期至八十年代中期中国、日本、美国、加拿大等国的全国性体质调查资料,分别计算了各国男女各项指标均值的差值,然后采用配对T检验的方法比较男女差值的大小,以判断中困女青少儿是否存在着体质上相对优势。结果表明:与美国相比,中国、日本女青少儿在体格发育上(体重、克托莱指标,坐高指数等)存在着相对优势。体现出东方女性的种族优势;与日本相比,除部分指标(身高、肺活量、仰卧起坐)外,绝大多数指标,中国女青少儿并无相对优势,某些指标(胸围,臂力,垂直跳)相对较弱。提示,中国女青少儿体质上的优势并不明显。文中探讨了中国青少儿的体质状况与中国女子竞技体育跃迁现象之间的机系。 相似文献
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