浅谈文言文的教学     

叶春晖 《读与写:教育教学刊》2011,(2):90

文言文教学是中学阶段语文教学的一大难题:教师讲得累,学生学得乏,不仅课堂气氛沉闷且一节课累死累活,师生均觉收获甚微,但它却是提高学生语文素养的重要一环,也是"努力建设开放而有活力的语文课程"的瓶颈。  相似文献   

金属隐形保护膜液在汽车起重机上的应用     

叶春晖  杨飞  韩春利 《中国科技纵横》2014,(8):74-74

金属隐形保护膜液是一种无色无色无嗅透明液体,具有涂装性能好,成膜快,成膜后附着力好,耐腐蚀性能高等特点。通过实施涂刷金属隐形保护膜液这种工艺,彻底地消除了起重机涂装的“死角”,整机防腐性能得到了全面的提高,极大地提升了产品的品质,提升了市场竞争力。通过在汽车起重机上的成功应用,可以推广应用到其它工程机械产品上。  相似文献   

文化软实力视域下我国城市社区体育公共服务质量提升路径分析     

姚绩伟  叶春晖  刘彬华  丁秀诗 《河北体育学院学报》2014,28(6):9-13

城市社区体育公共服务是体育强国建设的关键环节和文明和谐城市发展的显性要素,其服务质量提升是一个系统工程,需以文化软实力为指引。通过文献资料法和逻辑分析法进行研究发现,从文化软实力视域出发,注重提升城市社区体育公共服务文化的影响力,提高其服务响应速度和响应效率,积极引导和吸纳广大公众参与服务,主动营造社会体育组织参与服务的良好环境,优化与提升服务人员结构和业务素质,可有效提升城市社区体育公共服务质量。  相似文献   

浅析任务驱动法在高中信息技术教育中的应用     

叶春晖 《华章》2010,(26)

任务驱动法是信息技术学科应用比较广泛的一种建立在建构主义教学理论的基础上的教学方法,是指学生在任务的驱动下,必须的学习资源,通过问题解决式的自主学习方式获得知识的意义建构.本文从基于学生特征的任务设计这一关键点着力诠释了"任务驱动"这种在信息技术学科应用广泛的教学模式.文章从切中学生的心理特征、贴近学生的日常生活、长期任务同短期任务相结合、利于实现素质教育目标等几个方面,结合自己的教学实践阐述任务设计中应考虑的学生特征,着眼于学生特征分析的"任务驱动"教学法的设计和应用.  相似文献   

信息化建设对提升我国城市社区体育公共服务质量的作用探析     

丁秀诗  姚绩伟  刘彬华  叶春晖  何潮 《哈尔滨体育学院学报》2014,32(5)

本文采用文献资料、实地考察、专家访谈和逻辑分析等研究方法,分析信息化建设对提升我国城市社区体育公共服务质量的作用.研究表明,构建并运用现代信息化平台,能提高公众对城市社区体育公共服务的知晓度,拓宽公众获取服务的途径,引导公众理性监督并及时反馈服务质量,促进服务良性社会互动,提高服务效率和管理水平,进而全面提升我国城市社区体育公共服务质量.  相似文献