对传球技术教学中促进学生动作技能分化的探讨     

马瑞  张士印  韩冰 《哈尔滨体育学院学报》1999,(2)

在传球技术教学中,很多初学者在掌握传球技术时,动作泛化阶段到动作分化阶段时间较长,本文通过对哈体院7O多名选修课学生的实验教学,针对在动作技术泛化阶段容易产生的共性错误,充分发挥动作技能形成过程中,听觉、位置感觉、皮肤感觉和本体感觉间的相互作用,采取生动、活泼、简单、易做的纠正办法及手段,促进动作技能的分化,为排球传球技术教学提供参考与建议。  相似文献   

对排球教学中学生心理及教法运用的探讨     

张士印  李娟 《哈尔滨体育学院学报》1998,(4)

针对排球教学过程中学生的心理状况,对排球教法的运用进行了探讨。提出只有发现和创新教学方法,才能提高排球教学质量。  相似文献