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在近几年的英语教学实践中,笔者发现中等职业学校的学生在学习专业课时热情高、主动性强,课堂气氛也相对活跃,而在学习文化课如英语时,学习积极性顿减,出现不同程度的厌倦甚至抵触情绪。作为一名英语教师,如何提高学生在英语课堂上的学习积极性是值得探索的问题。 相似文献
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破紧逼人盯人防守方法探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
结合训练、比赛实际，分析了篮球运动中破紧逼人盯人的影响因素、原则，提出了具体实施及训练方法。 相似文献
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新课程改变了过去音乐课以体系化的学科知识为教学中心的基本理念，注重学生在音乐学习过程中的参与、体验，通过音乐的审美过程把促进学生素质的全面发展作为音乐课明确而坚定的目标。音乐教师在实践教学过程中应以审美为核心，以兴趣爱好为动力，重视音乐实践，鼓励学生的音乐创造。同时还应面向全体学生，注重个性发展，加强音乐与其他学科的融合性尝试，进行多元文化的民族音乐教学。通过尝试几种新的音乐教学模式：篇章式歌唱教学课、“歌星”演绎式歌唱课、主持人式欣赏课、音乐剧式综合课等。使我们的学生们在音乐课堂上真正能够走进音乐之中，真正体验音乐带来的快乐。 相似文献
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在实验中培养学生的科学素质嫩江县伊拉哈镇镇直小学校徐淑玲小学自然肩负着科技人材早期培养的重任，针对这一特点，在自然教学中培养学生的科学素质是十分必要的。建立在基础知识之上的观察能力、思维能力、实际操作能力，浓厚的科学兴趣、实事求是的科学态度、坚韧不拔... 相似文献
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对篮球运动中对抗性问题的探讨 总被引：2，自引：2，他引：0
论述了对抗能力在篮球运动中的现实意义，中国篮球运动员与国外强队对抗能力的差距及原因。篮球对抗的形式和内容，篮球对抗的重点区域，关于提高篮球运动员的对抗能力应注意的问题。 相似文献
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教师应快速扭转自己的教学观念，积极投身新教学模式的探索，正确引导学生欣赏健康的流行音乐而不去盲从，使流行音乐为我所用。要努力探索，为学生搭建一座通往健康的流行音乐的桥梁：一是以音乐剧为综合载体，让学生感受优秀的流行音乐；二是教唱经典流行歌曲，激发学生歌唱热情；三是提出音乐命题，向学生寻求答案；四是利用流行音乐加深对传统音乐的诠释；五是鉴赏优秀音乐剧，打造个性精品音乐课堂；六是实践创作，拥有自信和成功。 相似文献
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经济学家预言， 21世纪知识经济将逐步占据国际经济的主导地位。知识经济引起产业结构的变化将使体力劳动大幅减少，劳动者将不断从低技术岗位向高技术岗位迁移，社会人才需求结构将发生新的变化，劳动者知识化的要求将日趋紧迫。肩负为社会主义现代化建设提供各类人才支持和知识贡献的我国教育是国家优先发展的战略重点。随着社会的进步，终身教育的思想已日益成为人们的共识。人只有终身学习，终身受教育才能适应不断进化着的社会，终身教育思想与成人教育的关系及其内在联系，决定着成人教育的实践与理论发展对社会的特殊价值。 知识经… 相似文献
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数列是高中数学的重要内容，是高考的热点，根据对近年的高考试卷的分析，数列常和函数、不等式、方程等相关内容交汇在一起进行综合．由于新教材又增加了导数、向量等新内容，它们又有加入的趋势．数列与其它知识的渗透与交汇，已成为高考试卷上一道亮丽的风景线． 相似文献