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1.
通过对日本财团、日本科学协会、日本图书馆以及赠书环节的实地考察和参观,对日本科技、历史、文化、城乡面貌、风俗人情都有所揭示。特别对日本图书馆以人为本的服务精神和做法做了简要介绍。  相似文献   
2.
信息化教育正在中小学大力推广,利用信息技术来优化教学已成为学科教师的广泛共识。其中,从网络获取信息应用于教学是普遍采取的方式。而网上的海量信息,也仅有一部分对于我们所从事的学科教学有价值。如何获取这些有价值的信息呢?这就涉及到信息评估的问题。  相似文献   
3.
4.
5.
笔者在综合智联招聘网和中华英才网所做的择业调研,以及雅虎中国所做的中产阶级调查后,结合我国经济发展的大趋势,请一些专家预测出2008年的十大热门职业,希望能给在校的学子们提供一些帮助。  相似文献   
6.
保持历史档案的原貌,是档案工作者、研究人员必须遵守的原则之一。然而,这一原则渐渐地却被一些同志淡忘了。以笔者有限的范围所见,对遵义会议两份十分重要的档案,在其形成日期、名称和个别字句上,仅凭少数专家、学者或权威人士的一番“研究”就加以改动,结果使不了解情况的人信以为真,而了解情况的人又无所适从。  相似文献   
7.
侠如 《家庭教育》2000,(12):15-15
家庭文化健康与否,对一个未成年人来说是至关重要的。在当前中国社会加速转型的时期,家庭文化领域出现了不少误区,由此也对子女产生了不可忽视的消极性影响。一份地方报纸曾开设了专栏讨论怎样培养下一代的问题。其中曾有一则题为“祖父一味溺爱娇纵,孙子一身‘大款’派头”的报道,反映一名小学四年级男生,春节过后一个月里,就把爷爷给他的1000元压岁钱花个精光。爷爷竟还连连夸奖他“从小会花钱,长大了必定能挣钱!”据这名学生的班主任金老师介绍,这名学生在校园里是有名的  相似文献   
8.
基因兴奋剂的研究进展   总被引:6,自引:0,他引:6  
运用文献综述基因兴奋剂的研究进展,探讨基因兴奋剂的分子机制、基因治疗的基本理论,从基因治疗到基因兴奋剂,基因兴奋剂的操作方法,与有氧耐力相关的基因兴奋剂,如促红细胞生成素基因兴奋剂、血管紧张素转换酶基因兴奋剂;与身体力量相关的基因兴奋剂,如胰岛素样生长因子-1基因兴奋剂、机械生长因子基因兴奋剂;基因兴奋剂的危害、对策,以加深人们对基因兴奋剂的认识,提高人们对基因兴奋剂的警惕。  相似文献   
9.
李翱的思想倾向与韩愈基本相同,但在政治主张与哲学思想方面却有自身的特色。他继承了儒家传统的民本思想,对现实政治与民生疾苦表现出强烈的关怀,同时致力于儒学理论的创新。他对佛、道二教的批评比同时代人更为理性,善于吸取其中的理论精华,丰富了传统儒学的内容。李翱于儒家众多的经典中,着重表彰《中庸》、《大学》、《易传》、《论语》、《孟子》。其《复性书》以儒为主,综合佛、道二家(特别是佛教)的思想,加以创造性的熔铸,形成一种较为系统的心性理论,补充和完善了儒学在心性论方面的不足,丰富了儒家思想,开启了宋明新儒学的先河。  相似文献   
10.
和谐管理:由理性向非理性转变   总被引:2,自引:0,他引:2  
学校对教职工的管理要体现出一种和谐,它要求校长从不同的角度去思考,探索新路径。  相似文献   
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