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一、激发兴趣,转变认识 1.突出知识性,满足学生的求知欲望 开展耐力跑教学教师应从理论上帮助学生了解耐力跑教学到底应该"学什么?怎样学?为什么学?"坚持耐力跑的锻炼能增强心血管系统、呼吸系统、神经系统等的功能。  相似文献   
2.
当对信息时代的关注、憧憬甚至疑惑还在头脑中徘徊的时候,我们实际上已将一只脚跨入了这一人类历史上前所未有的阶段。本世纪初,有人将石油比喻为工业经济发动机的燃料,而现在,新兴知识经济发动机的燃料则当之无愧由信息这一角色来充当了。仅以计算机信息网络而言,目前全球135个国家共有  相似文献   
3.
为了解翻转课堂在初中生物教学中运用的实效,对六盘水市民族中学初中生物实施翻转课堂前后学生的学习成绩进行了差异显著性检验,对学生的学习情况进行了问卷调查和统计分析。结果表明:实施翻转课堂和传统教学的两组学生成绩无显著差异(p>0.05),但实施翻转课堂后,学生的平均成绩有所提高,学生学习的积极性、主动性、探究能力和表达能力也有明显提升。  相似文献   
4.
在全球化人才竞争更加激烈、科学技术飞速发展的新形势下,高校师资国际化作为高等教育国际化的一个重要组成部分,其交流与合作的形式已经呈现出多样化的局面。很多国家特别是发展中国家,为了提高本国高校师资的整体素质,增强培养高级专门人才的能力,正在不断吸收和借鉴发达国家的师资管理、培训的方法和经验。虽然各国师资管理的体制各不相同,但通过比较它们在师资管理、培训方面的具体措施,还是有一些方法和经验值得借鉴。一、师资管理。1.增强招聘过程的公开性和民主性。师资招聘程序的公开性和民主性是保证高校吸收高质量人才从事教学和…  相似文献   
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