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1.
苏冉 《教育教学论坛》2011,(29):145-146
随着社会的发展,经济的进步,实用性外语人才越来越受到青睐,怎样才能使学生学以致用,已成为高职院校培养人才的头等大事。本文通过对课堂教学,课外教学及实践教学的分析,提出了加强高职法语专业学生语言运用能力的几种方法,希望能为高职法语教学工作提供可借鉴的经验。  相似文献   
2.
苏冉 《大观周刊》2012,(42):150-150
大学就是一个平台、一个资源宝库,然而,许多刚进入大学的学生还没有认识到这点。要知道,这里不会像高中那样有人给你“鱼”,更多的情况是你要学会如何去“渔”。众多的学习资源和实践机会在等着你去发掘和利用,自我教育将会成为大学生活的主旋律。本文从大学生活的几个方面进行介绍,希望对大家的大学生活提供一些建议。  相似文献   
3.
目前,高校毕业生数量大幅增加,怎样提升毕业生的就业率是一个重要问题,传统的就业指导模式已经不能满足就业形势发展的要求。本文以高校个性化就业指导这一课题,提出了具有针对性的改革方案。  相似文献   
4.
目的:探讨有氧运动对糖尿病大鼠心脏自主神经病变的影响。方法:42只健康雄性SD大鼠随机分为对照组、糖尿病组、糖尿病+有氧运动组,腹腔内注射链脲佐菌素制备糖尿病大鼠模型。糖尿病成模16周后有氧运动组大鼠进行12周跑台运动。之后所有成活大鼠分别利用心率变异性评估大鼠的电生理特性,利用免疫组化和RT-PCR法检测左心室心肌胆碱乙酰基转移酶(ChAT,标记迷走神经)和酪氨酸羟化酶(TH,标记交感神经)阳性神经纤维及其相应的mRNA表达水平。结果:与对照组大鼠相比,糖尿病大鼠心肌ChAT和TH阳性神经纤维的密度及mRNA明显降低(P<0.01),SDNN、LF、HF等指标均降低,反映交感神经活性的LF/HF比例显著增加。有氧运动干预后糖尿病大鼠心肌内ChAT和TH阳性神经纤维的密度仍低于对照组,但显著高于单纯糖尿病组(P<0.05),且ChAT/TH神经纤维比例显著增加,LF/HF比例降低。结论:有氧运动可降低持续高血糖状态对大鼠心脏交感、迷走神经的损伤,增加迷走神经支配比例,恢复迷走神经与交感神经的平衡状态,从而显著改善糖尿病心脏自主神经病变。  相似文献   
5.
鲁迅短篇小说《祝福》曾多次被改编成各类戏曲作品并广泛传播,但学界对其进行分析的文章却并不多见,相关研究多集中于对越剧《祥林嫂》的探讨。通过对比不同版本的《祝福》戏剧改编作品,能窥见鲁迅小说《祝福》在进行戏剧改编时出现的情节嬗变、主题偏移及时代烙印等现象,这为鲁迅小说的改编研究提供了一个新的思路。  相似文献   
6.
论述文书档案载体的演变过程;电子文件的整理与归档;利用电子文档信息,为教学科研服务,充分发挥电子文档的作用。  相似文献   
7.
苏冉 《老年教育》2010,(2):10-11
1950年12月3日晚,在北京中南海丰泽园的菊香书屋,毛泽东秘密会见了金日成。他们当时究竟谈了些什么?穿越半个多世纪的历史云烟,让我们探寻伟人之间的这次秘密会谈。  相似文献   
8.
加强社会主义道德建设是体制转型期的必然要求,是社会主义市场经济的需要.社会转型期的道德建设必须与社会的政治、经济、法律制度、文化观念等相适应.  相似文献   
9.
把大学生思想政治教育与心理健康教育有机结合起来,不仅是当代素质教育的客观要求,更是提高思想政治教育科学性、实效性的重要途径。本文通过对选题背景的分析,阐明了把心理健康教育融入思想政治教育的重要性和可能性。对思想政治教育与心理健康教育结合的对策进行了分析和探讨,以期使高校思想政治教育与心理健康教育达到一个最佳效果。  相似文献   
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