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对高职院校选修足球课学生的调查表明,93.6%的学生认为开展校园足球是必要的,学生参与校园足球活动主要是为了丰富课余生活.半数以上的学生认为影响其参与校园足球活动的最主要因素是学习紧张.为此,要发展校园足球活动,高职院校应营造足球活动氛围,提高学生认识;加强足球师资队伍建设;完善场地设施建设;加强对校园足球教学训练的督导工作. 相似文献
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竞技年龄是运动员最初达到运动健将水平到达到本人最高运动成绩以及到保持最高运动成绩这一年龄阶段。我国与世界优秀田径运动员竞技年龄相比差距较大,一般世界优秀投掷运动员竞技年龄为10-13年,男子 相似文献
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我国优秀男子铅球运动员滑步阶段技术的三维运动学分析 总被引：5，自引：0，他引：5
1前言为提高我国男子推铅球的技术水平,对我国优秀男子背向滑步推铅球技术进行运动学分析。研究表明,我国男子铅球运动员与世界优秀男子铅球运动员相比,无论身体条件还是速度力量等方面都存有差距,自身的技术问题是影响我国男子铅球运动成绩提高的重要因素之一。本研究旨在分析 相似文献
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在篮球课教学中，根据学生的个性特点和不同的教学阶段适时运用想象训练，不仅可加快学生对技术动作的掌握速度，而且对有效提高学生的心理素质，增强学生学习的自信心都有积极的推动作用。 相似文献
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在经济飞速发展，市场竞争日趋激烈的今天，学校管理制度和发展模式的改革势在必行。建立科学完善的考核评价体系，对学校体育工作的施动主体——体育教师进行科学评价，可达到科学管理的全新模式，增强教师的忧患意识，提高综合素质，树立全新的教育理念，创造性地开展工作。 相似文献
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