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1.
校校通教育教学平台信息系统的建设是一个系统化工程,系统中存在多个子系统,为了满足用户需求,我们在设计模式上采用Facade(外观)模式为子系统中的一组接口提供一个一致的界面。为了功能模块和显示模块的分离,提高了应用系统的可维护性、可扩展性、可移植性和组件的可复用性,我们采用Struts框架作为开发MVC框架。  相似文献   
2.
“老师,孙强、周伟……去捉蜗牛了。”刚踏进2(1)教室我就听到同学大声喊起来,整个教室内乱哄哄的。我本想利用准备好的蜗牛对学生进行简单讲解就结束本课,可这平静的心境霎时被同学们的吵闹声打乱了。“为什么打上课铃后仍不回来上课?”“老师,同学们都喜欢捉来蜗牛观察,没回来的同学可能捉入迷了吧!”班长起来回答了我的问题。今年又教《蜗牛》一课,吸取去年经验教训,贯彻基础教育课程改革理念,我提前告诉学生在教室里坐好,我们一起去捉蜗牛共同观察。踏进教室时一双双热烈求知的眼睛聚焦到我身上,在这“无声”的课堂中我请几个爱观察的同…  相似文献   
3.
4.
加入WTO一年之后,中国的金融改革在酝酿着新的突破  相似文献   
5.
1.加速跑 加速跑有两种。 一种是有意识地由小到大由低到高控制跑的步幅和动作频率,也就是有意识地由小到大控制肌肉的用力程度,从而有意识地控制跑的速度由慢到快直至达到最高速度并以最高速度跑出一段距离。这就是我们在日常训练中常采用的一般加速跑和行进间20米或30米计时跑等。另一种是一开  相似文献   
6.
谢平 《科教文汇》2014,(9):175-176
人格教育是教育工作的重要内容。作为教师,不仅要教给学生丰富的科学文化知识,更重要的是,通过知识的教育教学,培养学生形成健全的人格。在课程标准改革的背景下,学校教育越来越注重教育的全面性,通过每一门课程的教学,来实现文化知识和人格教育的双重目标。初中历史教学工作的开展,是学生人格培养的一个重要方面,教师要通过历史知识的教学更好地实现对学生的人格教育。  相似文献   
7.
在中小学田径运动会跳远比赛中,绝大多数选手采用的是蹲踞式跳远技术.如果这些中小学生选手能够掌握挺身式跳远技术,则能明显地提高运动成绩.然而,中小学田径队往往是在田径运动会前不久临时组建的,在短时间内尽快掌握好挺身式跳远技术,是我们大家所期望的.在此,笔者根据多年的教学经验,向大家介绍简单易行,快速掌握挺身式跳远技术的"三步曲".  相似文献   
8.
<正>2012年以来,全社会掀起了一波又一波研究、讨论、实践互联网金融的高潮。我个人认为,互联网金融的最伟大之处在于,它让市场参与者更加大众化,每个人都可以借助互联网金融平台,展示、支持和分享自己喜欢的创意和产品,从而惠及普通百姓。在大众化的市场力量的作用下,资源将得到最优配置。不管你是否认同,互联网金融行业的确正在发生巨变。或许很多人仍然怀疑互联网金融的未来,怀疑其巨大的变革力量。其实,理解互联网金融,我们需要拥有想象力,而不是传统的演绎。  相似文献   
9.
要当一名优秀的班主任,就要为学生的终生发展奠基。就要让学生懂得“爱”,学会“爱”,做一个有爱心的人。就要让学生认识诚信、学会诚信,做一个讲诚信的人。就要让学生走进生活、认识生活,做一个会生活的人。只有这样,才能使他们有一颗纯真美好的心灵,做一个有爱心、有尊严的人;使他们看清前方的路,无论何时何地都能努力做一个最好的自己。  相似文献   
10.
孩子的话:我画的是一条爱打扮的鱼儿,戴着大红色头饰,穿着鲜艳的花裙子,在彩虹色的海洋里游啊游,你们猜它这是干什么去呢?我告诉你们,它是要去参加选美的。  相似文献   
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