试论高师体育专业新的课程体系与体育教学改革     

潘红霞  郑巧玲  张克权 《体育科研》2002,(4):46-48

本文以高师体育教学内容和课程体系为研究对象,在素质教育,一专多能的教育观念指导下,构建适应经济发展需要的新的人才培养模式.提出了高师体育系在目前以重视外部条件的体育教学模式转向以内部条件为主的教学改革的重要性,以及如何加强以内部条件为主的教学改革内容.  相似文献   

期刊网络化的现状分析     

李禧娜  何以平  郑巧玲 《编辑学报》2011,(Z1):12-14

期刊网络化发展是历史潮流的必然产物,也是科技发展的必然趋势。分析中国期刊网络化发展的4大模式及其优缺点,从而探讨在发展过程中面临的困难,并提出建设性的建议,以便于促进信息化网络化建设更好地为期刊建设服务。  相似文献   

表象训练法对背越式跳高教学效果的影响     

郑巧玲 《宜春学院学报》2005,27(2):112-113

在体育教学中，运用表象训练提高动作质量开创了利用心理因素促进技术学习的新途径．在背越式跳高技术教学中运用表象训练，旨在让学生在学习技术动作过程中通过心理训练，使身体运动和大脑思维活动有机结合，以达到强化动作要领，促进对技术动作熟练掌握的目的．教学实验表明，采用适宜的表象训练可有效缩短运动训练周期，显著提高背越式跳高的运动成绩．  相似文献   

红色教育与音乐教学     

郑巧玲 《河北教育》2013,(4)

正将红色教育融入音乐教学中,不仅有利于在校学生铭记中国共产党和中国人民伟大的革命精神、奋斗精神和爱国精神,树立正确的人生观、世界观和价值观,同时能够赋予红色教育内容更多的艺术表现形式,拓宽红色教育途径,使红色革命精神更加长远地传承下去!一、在教学中融入红色精神音乐教育形式丰富多样,如声乐、器乐、舞蹈等。把红歌作品融入音乐教学的课堂,在声乐、器乐、舞蹈等的教学过程中对学生群体进行红色教育,使学生在学习和演绎红色经典艺术作品的过程中,将红色革命精神、奋斗精神和  相似文献   

浅谈体育专业学生素质的培养     

郑巧玲 《宜春学院学报》2003,25(4):123-124

通过多年体育专业教学实践的探索研究，总结了培养合格的中、小学体育教师专业素质应从两大方面入手，并提出培养方法和途径。  相似文献   

体育锻炼有利于解除忧郁     

郑巧玲  潘红霞 《甘肃高师学报》2002,7(2):65-66

忧郁是一种心理障碍 ,适度的体育锻炼能使人产生快慰和镇静 ,降低应激反应 ,消除疲劳 ,增加社会交往 ,具有成就性效应等 .据此 ,从参加体育锻炼的心理效应角度提出参加体育锻炼是解除忧郁反应的有效途径 ,并为人们提出适度体育锻炼的指导方案 .  相似文献   

高校体育专业学生心理健康教育的误区及对策   总被引：3，自引：0，他引：3  

郑巧玲 《湖北体育科技》2005,24(1):62-64

当前高校体育专业学生的心理健康教育存在地位作用受轻视、概念界定混淆、方法体系雷同、心理问题德育化、德育问题心理化等主要误区。分析和探讨走出这些误区的对策对于推动高校体育专业学生心理健康教育的发展具有重要的意义。  相似文献   

医学论文中常见误用χ2检验的案例分析   总被引：2，自引：0，他引：2  

郑巧玲  何以平 《编辑学报》2004,16(3):187-189

对医学论文中χ2检验的几种常见误用类型进行分析,并对其正确应用进行探讨.  相似文献   

市场经济条件下科技期刊青年编辑应具备的素质     

郑巧玲 《中山大学学报论丛》2005,25(1):224-226

分析了在市场经济条件的影响下科技期刊的青年编辑应具备:①优秀的思想品德和过硬的心理素质;②强烈的创新意识;③合理的知识结构和实际操作能力;④与时俱进意识;⑤较好的策划能力的5种主要素质及其意义.  相似文献   

医学论文中t检验误用分析     

郑巧玲  何以平 《中国科技期刊研究》2004,15(1):65-66

针对目前一些医学期刊论文中的t检验误用仍较普遍，着重对使用频率较高而误用较常见的三种t检验类型作分析，旨在共同提高医学期刊的质量。  相似文献