关于民族唱法声情交融的研究     

于钟  陈丹丹 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007,20(7):128-130

民族唱法是活跃于我国文艺舞台的一颗明珠,它的发展有着数千年的历史,并在继承中华民族的优秀传统文化的基础上,结合每一阶段的政治、文化、经济和广大人民群众的文化生活而繁荣。本文着重就民族唱法的演唱技巧,即从历史与发展、风格和特点、声情交融三个方面进行阐述,期望通过对民族唱法声情交融的研究,给民族唱法的爱好者、学习者予以实践上的指导和理论上的参考。  相似文献   

语文教师要尽快提高教学能     

于钟 《中国小学语文教学论坛》1990,(4)

所谓教学能,主要指的是教学的技巧和艺术。它与渊博的知识和崇高的理想是一个统一的整体。教学中需要掌握哪些技巧和艺术呢? 一、要懂得“以情感人”。于漪老师在《熏陶感染塑心》一文中提出,在语文教学中,应特别注意让学生从优美的语言和艺术的形象感受中得到审美的愉悦,达到悦目、动情、激思、励  相似文献   

谈学习歌唱     

于钟 《中小学音乐教育》2004,(10):13-14

题。对于歌唱者选择曲目,多半不是由他使用嗓子的技巧的高低而定,而是由他嗓音的基本自然条件而定。人们根据音的幅度范围把声音分成四种类型:女高音、女低音、男高音和男低音。在各个声部之间再可分为附类,主要由音色以及在一定音的范围之内某种声部所能发出的声音的音量而定。如:花腔女高音、抒情花腔女高音,轻抒情女高音,抒情女高音,大抒情女高音及戏剧女高音等。一个好的歌唱者应懂得量体裁衣。换句话说,虽不能要求每个歌唱者能演唱舒伯特的一些特定歌曲,但应该唱好舒伯特的有些歌曲。最优秀的歌唱家对于他们的声音的局限性以及他们性格…  相似文献