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刘晶茹 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2001,(2):24-25
本论述了当前职业学校深化教育改革，推进素质教育的基本切入点，分析了今后一个时期推进素质教育的着力点，并指出高水平的师资队伍是实施素质教育的基石，必须切实加强师资队伍建设。 相似文献
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随着《义务教育化学课程标准（2011年版）》的出台,2012年秋季使用的人教版初中化学教材也相应的做了较大的调整,发生了较大的变化。经过近一年的使用,在调查了10余所中学、60多名化学教师的基础上谈一谈教材的变化及个人的体会。 相似文献
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<正>一、说学生本节课的授课对象为高一年级文科班,在学习了必修上册自然地理之后刚开始进入人文地理的学习。对于人文地理现象学生在生活中接触多,感受也多,但是学生头脑中多是不成系统的现象与感受,没有过对这些现象的深入思考,没有形成正确的人文地理思考方法,思维习惯和正确的人文地理观。二、说教材必修二教材开始进入了人文地理的学习。人文地理是以人地关系的理论为基础,探讨各种人文现象的地理分布、扩散和变化,以及人类社会活动的地域结 相似文献
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两次参加中考命题的经历,使笔者无论是在教育思想、教育理念的理解方面,还是在对“课程标准”、“考试说明”的研究方面,都有了较深的认识。同时,也掌握了一定的命制试题的技能。 相似文献
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