谈中等职业教育数学教学方法的几点体会     

卓世忠 《科教文汇》2009,(14):134-134

本文以建构主义学习理论为指导,探索提出中职教育数学教学中,重视体验学科知识结构和案例武两种教学方法,并分析了其在实际教学应用中的特点和作用。  相似文献   

开放教育服务质量顾客满意度调查研究——以温州电大开放教育为例     

徐会作  卓世忠  吴素琴 《厦门广播电视大学学报》2011,14(3):12-18

文章参照CELTS-24网络服务质量基本框架的5个维度建立顾客满意度指标体系,依据服务质量期望与实际感知的差距模型,设计开放教育服务质量满意度调查问卷表。以温州电大开放教育的学员为调查对象,采用专业调查网站发布问卷的方式,进行实证研究。研究表明,学生对开放教育服务质量总体满意。基于调查结果我们对管理中影响满意度的因素也进行了讨论,建议开放教育机构应与学习者加强沟通交流,了解学习者真实需求,提高开放教育服务质量。  相似文献