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1.
高效课堂教学应该是学生充分自主的学习,积极思考,教师指导帮助,师生合作的新式教学。培养学生交流合作,乐于探究.主动参与的学习态度是新课标的要求。为了响应新课标的要求,高效课堂的建立应该选择合理的教学模式,优化教学过程,进行分层教学。  相似文献   
2.
卜德华 《天津教育》2023,(35):86-88
<正>随着我国基础教育改革的持续推进,更新学科教学理念,转变学科育人方式已经成为教育追求的阶段性目标,新课程标准下开展初中化学跨学科教学的重要性日益突出。开展化学学科的跨学科融合教学包括知识融合、理论融合、方法融合等多个层面,强调加强化学学科与其他学科之间的内在联系,打通知识在不同学科中的壁垒,帮助学生建立系统性的知识体系,培育学生的跨学科学习思维,  相似文献   
3.
"文化帝国主义"是资本主义发展到一定阶段的必然产物。作为帝国主义一种新的存在形式,它的实质是发达资本主义国家利用自身的文化优势来同化落后国家和地区,最终控制这些国家的民众,实现对殖民地的"文化殖民"。《印度之行》是英国著名小说家E.M.福斯特的代表作品。在该部小说中,作者以犀利的笔锋无情地批判了英国殖民者的侵略行径,对其推行的文化殖民提出了质疑与否定,为我们理解"文化帝国主义"提供了优秀的范本。  相似文献   
4.
在新课程背景下,化学课堂教学过程要以学生主动构建为核心,倡导学生用“主动、探究、主动构建合作”的方式学习。这就涉及学生的主体性问题。而要解决主体性问题,就必须让学生根据学习生活和社会生活的经验确定学习内容,把现代信息技术作为课堂教学的认知工具、研究工具和展示工具,创设有利于学生自主探究、培养创新精神和实践能力的学习方式。  相似文献   
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