"流动性选项课"体育教学模式的理论与探讨   总被引：3，自引：0，他引：3  

王伯超  卢佐习  韩新君  王伟超 《广州体育学院学报》2002,22(1):119-121

通过对我国高校“选项课“体育教学现状进行分析,发现它仍有不少欠缺和不完善的地方。为此,本人提出了“流动性选项课”体育教学模式,试图更彻底地把学习的主动权和选择权交给学生,并在此基础上,引进教师教学中的竞争机制,以改变目前高校体育教学中仍然严重存在的“大锅饭”现象。  相似文献