高校学分制下的教务管理模式探讨     

顾秀娟  洪流  叶红辉 《绍兴文理学院学报(教育版)》2005,(2)

学分制的性质决定了在学分制条件下需采用有别于传统模式的教务管理理念和手段。本文分析了学分制条件下教务管理的主要特征和问题,结合具体实践,探讨了适应学分制条件下教务管理模式构建的内容、方法与途径。  相似文献   

高校考务管理系统的优化及实现   总被引：1，自引：0，他引：1  

洪流  叶红辉 《湖州师范学院学报》2008,30(4)

目前,全国各高校纷纷引进综合教务管理软件,构建信息化管理平台作为.作为教务管理的一个分支,考务管理借助该信息化平台正向着高效、优质的管理方向迈进.通过研究普通高校考务管理的现状,发现其核心环节的考场编排在运用信息技术实现自动化处理方面还不够完善,文章就此进行了分析和阐述,并给出了相应的优化方案.  相似文献   

如何提高高校通识课程质量     

叶红辉  宁晨凯 《文教资料》2009,(15):239-240

通识教育是高校素质教育的重要组成部分,本文主要从内涵、设计、规划、师资配备、监督和管理等方面阐述如何提高高校通识教育的教学质量.  相似文献   

当代高职院校大学生理想信念的基本特点分析     

叶红辉 《淮南职业技术学院学报》2010,10(2):75-77

理想信念教育是大学生思想政治教育的核心,高校的层次、生源的状况、硬件设施的好坏和人文环境的优劣等都会导致大学生理想信念的差异,呈现不同的特点;近年来,高职院校的招生规模越来越大,学生人数越来越多,研究高职院校大学生理想信念的基本特点,赋予高职院校大学生理想信念教育以鲜明的时代特征,对探索高职院校大学生思想政治教育的新理念、新方式、新途径,有着重要的现实意义。  相似文献   

高等学校体育后进生形成原因及转化对策     

叶红辉 《体育师友》2010,33(6):68-70

文章从学生个体、学校教育、环境影响等因素探析了体育后进生形成的原因;并通过对这些因素的分析,提出相应的转化对策,即克服学生畏难、自卑、紧张等心理,从而提高后进生体育锻炼的积极性。使其摆脱后进,拥有健康,这不仅对于提高我国大学生的整体素质具有重要的现实意义,也是高等学校体育教学必须认真解决的问题之一。  相似文献   

当代高职院校大学生理想信念状况及原因分析     

叶红辉 《淮南职业技术学院学报》2013,(5):15-20

高职院校大学生有自身的特殊性,通过随机抽样调查研究的方法,分析当代高职院校大学生理想信念的基本状况,从社会、学校、家庭、自身等多方面探寻其理想信念形成的原因,以进一步探索高职院校大学生理想信念教育的新理念和新路径,提高教育的有效性和针对性。  相似文献