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1.
周庆明  刘杰 《收藏》2008,(9):148-150
徐州圣旨博物馆2008年6月征集到清代光绪十八年(1892年)山西祁县进士高锡华(光绪十八年第2甲第125名)一套参加科考完整的实物卷票、结票、收卷票和吏部收讫票(图1~4)。这套木刻印刷的实物资料无疑给后人们在认识古代科举考务管理和研究古代科举卷票制度起到一定的拾遗补阙作用。  相似文献   
2.
针对Android蓝牙协议栈BlueZ架构的不合理性,提出设计一种轻量化Android蓝牙协议栈.在不改变蓝牙基本协议的前提下,根据Android系统架构的特点,通过对协议栈分散代码的整合和对协议栈代码的裁剪,来达到系统更轻便、架构更合理、性能更优化的效果.最后,通过实验验证了新协议栈的可行性和有效性.  相似文献   
3.
从投资决策规划、管理体制、设备购置论证、设备招标采购、实验室管理、实验队伍建设、资源共享、效益评估等八个方面论述提高实验室投资综合效益的思路,探讨实验室建设资金发挥最大经济效益的途径。  相似文献   
4.
本文通过对房地产广告不同投放方式产生的效果进行分析,总结房地产广告媒体选择的主要原则,并提出房地产广告投放的媒体组合策略.  相似文献   
5.
听课时,一任课教师在指导学生用“计较”造句时学生造出了这样一个句子:“李伟就打坏了一块玻璃,我们别与他计较”。老师听后一愣,接着问学生这个句子意思对不对?不少学生认为“计较”意思正确,老师接着追问:这个句子好不好?学生分析后一致认为,虽然“一块玻璃”不值多少钱,但损坏了集体利益“别计较”不对。老师接着引导学生把这个句子改一改,学生改出了“李伟打坏了一块玻璃,已经赔偿了,我们不要再与他计较了。”“李伟无意打坏  相似文献   
6.
《麻雀》(第六册)是一篇讲读课文,叙述了一只老麻雀在凶猛的猎狗面前奋不顾身救护小麻雀的故事,赞扬了老麻雀对小麻雀的爱。文章短小,文笔简练,但题旨“一种强大的力量”却很耐人寻味。如何引导学生透其章句,究其义蕴呢?  相似文献   
7.
玛蒂尔德是法国作家莫泊桑塑造的众多悲剧人物中的一个被侮辱与被损害的形象。她不满现实的不公,奋力反抗,用自己的言行向社会展示了自己的人生价值,最终成为社会的牺牲品。文章从玛蒂尔德的悲剧中叩问命运、质疑命运。  相似文献   
8.
周庆明  刘杰 《收藏》2009,(5):108-109
看过电视剧《雍正王朝》的人都知道,其中有一情节讲的是:在康熙三十九年(1700年),24岁高中进士,四十八年出任四川巡抚、五十年任四川总督兼巡抚的年羹尧,这样一位出身镶黄旗、文治武功、名震朝野的封疆大吏,他“既受天眷,日渐骄傲,妄自尊大,不守臣道”。  相似文献   
9.
生物学与物理、化学等学科一样,也是通过现有的知识和理论去分析问题、解决问题,要做到教学效果的较好实现,就要把现实生活中的经验和理论知识结合进行教学。作为从事多年初中生物学教学的老师,对这一经典的实践学科,笔者认为,应该重视生活化的教学活动,对此,笔者在本文中分别从生活化教学的必要性和实施方法两方面进行探讨。  相似文献   
10.
小事     
别认为我是多么琐细,只要你从我做起,青养的全线,就会织成灼丽的岁绮。别小着我是预新砂冻,我值得你倍加珍惜,只要你用汗水把我拌和,就会筑戌坚实的路巷。别小看我只点点消肖,滴水可汇成泪泪的小淡,千条澳流归大海,连天的波浪由我们汇集。啊,我的名宁,1小事,我派然小,但如果珍重我,认认兵真从我这儿开始,最后等看你的会是—金灿灿的采实。小事@周庆明~~  相似文献   
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