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1.
文章结合“现代材料制备科学与技术”精品课程建设,提出要不断更新教学理念、改革教学方法、充实教学内容。通过课内讲授、课外参观,并积极将主讲教师的科研成果建设成为课程实验等方式,逐步形成了自己独特的“以趣导课、以疑启思”的专业基础课教学特色,对于在专业基础课阶段培养本科学生的创新思维进行了有益的尝试。  相似文献   
2.
命题失误有多方面的表现,比如试题本身的条件是矛盾的,解法错误,答案错误等等.本文从两个例子谈谈对他人命题失误的反思,供参考。例1.[德阳市高2004级“二诊”文科数学试题〗函数f(x)对一切x,y∈R都有f(x+y)=f(x)+f(y)成立,且当x>0时,有f(x)>1,则当x<0时,f(x)的范围为()(选择支略)。命题者解:在f(x+y)=f(x)+f(y)中令x=y=0可得f(0)=0在f(x+y)=f(x)+f(y)中令y=-x可得f(x)+f(-x)=0,故f(x)为奇函数f(x)的图象关于原点对称,而x>0时,有f(x)>1,所以x<0时,f(x)<-1反思:实际上,在函数方程的知识中可以证明对一切x,y∈R都有f(x+y)=f(x)+f(y)(柯西方程…  相似文献   
3.
一、加强研究生职业生涯规划教育的重要意义研究生的招生规模伴随着我国高等教育大众化的进程也呈现出蓬勃发展的态势。1982年,我国研究生的招生数仅1.1万人,而从1999年高校连续扩招5年来,研究生教育也一直保持快速增长的势头(如下表所示)。近年来我国研究生招生规模年1998 200  相似文献   
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