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基于网络广告互动性提升网络广告效果的对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
文章首先介绍了网络广告及其优势,接着重点介绍了网络广告互动性含义及其表现。深入分析了网络广告互动双方的状况,发现利用互动性提升网络广告效果有很大的空间,最后给出了利用互动性提升网络广告效果的对策。 相似文献
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姜秀娟 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1985,(5)
所谓个性结构(亦称“人格结构”),即个性所包括的成分以及这些成分的相互关系。研究个性结构是个性心理学的一项重要任务。我们现在仅就西方、苏联的某些资料,以及我国的研究状况做些介绍,并提出自己的管见。 相似文献
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姜秀娟 《济宁师范专科学校学报》2006,27(4):74-77
西方学习风格理论研究始于20世纪50年代。随后,中外研究者从不同的视角和维度对学习风格进行了分析研究,各种理论框架及模式不断涌现。随着教师与学生角色的转变,学习风格已经成为二语习得研究领域的一大热点。本文除了对这一理论作简要概述与分析之外,着重就中国英语学习者学习风格的成因进行了探讨。希望能引起我国外语界对学习风格成因的关注,并希望为教师贯彻以学生为中心的教学原则提供新的视角和理论依据。 相似文献
5.
基于数据包络的理论和方法,文中从绿色经济盈利能力、绿色化资源循环利用能力、绿色环境治理能力、绿色技术创新能力和绿色化管理能力5个维度建立了煤炭企业绿色竞争力评价指标体系和评价模型;并以兖州煤业股份有限公司为例,应用该模型,选取该企业2008—2017年的相关数据,对其十年间的绿色竞争力做出了评价。研究结论表明:2008—2012年期间,兖州煤业的绿色竞争力处于持续上升阶段; 2013至2016年间由于企业经济效益有所下降,使得绿色竞争力有所回落; 2016年后,兖州煤业通过去产能、调结构等供给侧改革,其绿色竞争力在2017年得到回升和提高;最后,根据评价结论,提出了如何提高兖州煤业绿色竞争力的建议。 相似文献
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旅游问卷调研是旅游调查中一种常用的方法.着重探讨了旅游问卷调研在获得信息的同时,问卷设计、调研过程中存在的诸多问题.就如何能获得大量准确的信息,取得科学的调研结果,特别是对游客信息的准确把握方面进行了讨论. 相似文献
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姜秀娟 《数学爱好者(高二版)》2011,(1)
王国维在《论教育之宗旨》中说:教育之事亦分为三部:智育、德育(即意志)、美育(即情育)是也。中学生正处于身心成长阶段,美育尤为重要。当前在强调语文教学必须培养学生能力,开发学生智力的同时,还应重视美的教育。本文试图通过把握文体形态,激发情感,发挥想象去理解美,感悟美,创造美。 相似文献
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科技投入能促进经济增长,这种增长既可能体现在当期也可能会有滞后。根据山东省2000年～2010年间的统计数据,基于科技投入对经济增长的滞后影响,运用T型关联度及特化系数对科技投入与经济增长间关系进行分析。研究结果表明:(1)科技经费投入与人力投入与经济增长均有正关联关系,但经费投入对经济增长的当期促进作用最大,而科技人员投入的促进作用较弱;R&D经费投入对经济增长的长期促进作用较为显著,科技人员投入的长期促进作用处于中等水平,科技人员中的科学家和工程师的长期促进作用不明显。(2)新世纪以来,山东省科技经费来源结构一直是企业主体型且企业资金特化水平逐年增强,其在科技进步与经济增长中发挥了主体作用。山东省R&D投入强度一直低于全国平均水平,R&D活动中的基础研究阶段需加大投入力度。 相似文献
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基于知识流动视角对SECI模型进行改进,构建企业知识创新能力模型,将知识获取能力、知识传导能力、知识吸收能力和知识应用能力整合在这一完整的知识流动过程中。以L企业为例,运用社会网络分析方法和UCINET软件进行可视化和定量化研究,对L企业知识创新能力4个维度的网络密度、中心度、凝聚子群进行分析,研究其知识创新能力网络建设状况。研究认为类似L公司的科技类企业要提升知识创新能力,应通过扩大外部联系规模、适当降低核心部门中心度、重视内部凝聚子群等方式整合企业内外各种知识资源。 相似文献
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姜秀娟 《天津市教科院学报》2008,(4):93-94
在科学技术飞速发展、社会进步日新月异的今天，对于社会个体来说终身学习不再是选择的问题而是生存的问题，具有自主学习（autonomous learning）的能力变得越来越重要。终身学习强调主动的、有预见性的、创造性的学习，强调学会学习，学会提高。强化学生的自主学习能力既是我们应该实现的教育目标，也是体现我们对学生终身旧一种人文关怀；当然更是学生在校期问获取知识、发展技能的重要条件和途径。 相似文献