开展丰富多彩的课外体育活动之我见     

宋丽芬 《教育督导与评估》2002,(1):38-39

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论民族传统体育研究的核心作者与时空分布     

宋丽芬 《山西师大体育学院学报》2006,21(2):50-52

采用文献法、数理统计法和逻辑分析法,并结合洛特卡定律、普赖斯定律,对1995年—2005年间12种国内核心期刊上发表的257篇民族传统体育科研论文进行了核心作者、时间分布、空间分布分析,结果表明:从事民族传统体育研究的核心著者群仍处于形成阶段,作者单位分散中有集中。建议培育核心作者,增加核心作者和提高其论文平均产出率;实行优势互补,资源共享,加强跨学科交流与合作,提高科研成果的质量。  相似文献   

对教学常规管理的认识与实践     

宋丽芬  卜书麐 《人民教育》1991,(5)

教学工作讲求科学性,要有科学的规范和要求,必要的章法和制度,这样才能使教学工作有所遵循。加强教学常规管理,可以保证教学工作井然有序。教学工作讲求程序性。教学管理过程有程序,教与学的过程有程序,按程序办事,才能使教学工作循序渐进。加强常规管理可以保证教学工作切实有效。教学工作讲求有效性,必须有效地提高教学质量和教学管理效率,这样才能全面完成教学任务。总之,加强教学工作的常规管理是提高教学质量的重要保  相似文献   

忧伤着你们的痛，快乐着你们的笑     

宋丽芬 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(24):73-76

周一第八节自修课,我走进教室,只见小超坐在地上,一边哭泣,一边絮絮叨叨地说着脏话;小发站在教室门口黑着脸,气势汹汹;几个同学围成圈说笑;几个同学“交头接耳”地订正数学考卷……  相似文献