排序方式: 共有7条查询结果,搜索用时 218 毫秒
1
1.
2.
从科学发展观出发,分析我国冬季运动项目可持续发展的主要影响因素,明确我国冬季运动项目的根本任务及面临的基本矛盾,提出我国冬季运动项目可持续发展战略内容和哲学思考。 相似文献
3.
为适应二十一世纪全面素质教育和指导全民健身运动高校体育教育专业的体操教学必须对现有的教学内容、教学模式进行改革,将基本体操做为独立的教学内容;开设健美操普修课;削减体操教材中不合理的内容。 相似文献
4.
宋璐毅 《吉林体育学院学报》2010,26(4):120-121
以形象思维学理论体系为指导,针对体育院系健美操教学的特点及要求,着重阐述了在健美操教学与动作创编中的捕捉形象信息能力、形象储存能力、形象创造能力、形象描述能力等几种形象思维能力的培养,并就这几种能力的提高与健美操教学效果之间的关系表述了自己的观点。 相似文献
5.
宋璐毅 《吉林体育学院学报》2008,24(3):50-51
军事战争讲究战术,篮球运动也讲究战术,虽然其性质不同,但是其中所包含的思想却有相通之处,尤其是古代的军事思想,在没有高科技武器装备的条件下,其军事思想与篮球运动的战术更有异曲同工之妙。因此,以古兵法为基础研究现代篮球战术,不仅会为现代篮球运动的战术运用提供理论基础,更可以将战术的运用提高到新的高度。 相似文献
6.
民族产业参与北京2008奥运会营销的策略 总被引:4,自引:0,他引:4
分析奥林匹克营销的结构与发展趋势,探讨民族产业参与北京2008奥运会的切入点及具体措施,指出民族产业参与北京2008奥运会市场营销应该重点参与组委会和国家奥委会级别的营销计划,选择有自主知识产权和民族品牌的企业参加奥林匹克营销,使得民族产业加快与国际接轨的步伐,提高参与企业及其产品的形象,使企业通过这一途径获得良好的经济回报,同时,注重对经济行为主体———人的培养。 相似文献
7.
宋璐毅 《西安体育学院学报》2001,18(4):88-89,93
笔者在“1997课程方案”所提出的培养目标的指导下 ,遵循了课程设置的合目的性、合科学性、合发展性的要求 ,确立了体育教育专业健美操普修课的教学目标和单元教学目标 ;并以此为依据 ,进行了课程内容的设置 ,确定了本课程以基本动作系统教学、理论知识主要内容教学、成套动作特色教学、身体素质练习方法教学和多种能力培养为主框架的教学进度模式。 相似文献
1