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1.
试谈体育教学过程的审美效应夏思永,张昌林(西南师范大学重庆630715)在体育教学过程中,具有审美效应的最直接和最重要的因素是教师的“教学美”,教学既是一门科学也是一门艺术。多年来,人们对体育教学是一门科学这一点探讨多,认识也比较全面,而对体育教学艺...  相似文献   
2.
<正>《课程标准》规定:体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容,以增进中小学生健康为主要目的的必修课程。为了更好的执行课程标准的精神,中小学体育课应抓住不同年龄阶段,学生素质发展"敏感期",不失时机地、循序渐进地、带有侧重性地进  相似文献   
3.
公民美德与共和——共和主义的视角及其启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
从共和主义的视角看,包括勇敢、奉献、雄辩、审慎和爱国主义等几个主要方面在内的公民美德是公民自觉服务于共和国公共利益从而实现公民自由、共和、自治理想的品性和能力,因此可以说没有美德就无所谓共和;相应地,通过公共教育、公民参与、良法之治等多种方式加强公民美德供给,使人们成为好公民,也历来为共和国高度重视。共和主义关于公民美德与共和关系的阐释,不仅有助于我们改进对公民美德内涵的理解,加深我们对公民美德重要性的认识,而且有助于优化我国公民教育的目标,丰富和改善我国公民教育的手段。  相似文献   
4.
在中考和一些竞赛题目中常有与三角形面积有关的题目,巧妙运用“面积法”,往往显得思路清晰,过程简捷,能收到化难为易、事半功倍之效. 例1 (人教八年级(上)第15页第6题)如图1,从C地看A,B两地的视角∠C是锐角,从C地到A,B两地的距离相等.A到路段BC的距离AD与B到路段AC的距离BE相等吗?为什么?  相似文献   
5.
轴对称在实际生活中应用非常广泛,在生活中不仅体现了对称美,同时它往往和勾股定理一起运用可以用于解决实际生活中的最值问题.在近几年的中考和数学竞赛中,常常遇到利用轴对称性质求解几何图形中一些线段和的最大值或最小值问题.轴对称的作用是  相似文献   
6.
跳深练习对提升高三体育考生基本身体素质有着重要的意义。跳深练习的基本原理是:让肌肉的退让性工作转换成克制性工作,用来提升腿部更大的爆发力,以期身体素质达到最佳状态。运用跳深练习来发展爆发力.是高三体育考生非常好的训练途径,往往取得很好的效果。笔者依据多年执教高三体育班的经验,对跳深练习有了更深入的体会与理解。  相似文献   
7.
用一些不重叠摆放的多边形把平面的一部分完全覆盖,叫做平面镶嵌.用多边形拼地板,要拼成一个既不留下一丝空白、又不互相重叠的平面图形的条件是:围绕一点拼在一起的几个多边形的内角的和等于360°.平面镶嵌的含义:(1)用于镶嵌的平面图形的形状、大小相同;  相似文献   
8.
学习了"多边形及其内角和"后经常会遇到求很多角的和的问题,比较难做.下面这个"基本图形"因为像一个圆规就叫"规形"吧!(图1,实际上是凹四边形)它有一个重要性质:∠BDC=∠A+∠B+∠C.掌握了这条性质,简直可以"秒杀"这类题目.  相似文献   
9.
张昌林 《中华武术》2007,(12):14-15
二十世纪初,中国社会发生了巨大变革。1900年,西方奥林匹克运动传入我国,与中国民族传统体育形成了冲突与抗争。有人在"保存国粹"的口号下,主动扛起维护民族传统体育的大旗。济南卫戍司令马良将军于民国六年(1917)在山东济南创办了山东武术传习所(又称马良技术大队),为近代武术史上创建较早、规模较大的武术专业学校。马良  相似文献   
10.
讲授新版“概论“应做到三个坚持,即坚持政治性与科学性的高度统一、理论与实践的有机结合以及整体与部分的自然和谐.唯有如此,才能从总体上把握住新教材的基本内容、结构体系和功能作用,达到明显改善高校思想政治理论课教学状况的目的.  相似文献   
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