大跨度框架结构后张预应力混凝土梁施工     

李晓光  柳长江  张爱玲 《内蒙古科技与经济》2002,(7)

本文介绍包头锡华俱乐部保龄球馆大跨度后张预应力混凝土梁的施工方法  相似文献   

那个蠢女孩是我     

张爱玲 《语文教学与研究》2007,(3)

多年以后我慢慢聪明过来:无论在哪儿,无论做什么,我们都会遇到对手。我们太喜欢于把对手列为敌人,太喜欢于嫉妒甚至诽谤,一个人的真正长大却是从真诚地欣赏对手开始的。  相似文献   

读书如刷牙     

张爱玲 《山东教育》2007,(10):8-8

大多数人都有这样的习惯，晨起刷牙．睡前刷牙。倒不是说，人们极其深刻地感悟到了刷牙的重要性，而是习惯成自然。一到那个时候，自觉不自觉地就去摸牙刷、牙杯。更有甚者，一次不刷，本没有什么大碍，但自个儿的心里总觉得别别扭扭的，不敢面对而地和人说话。怕一说话，就会传出一股不尽如人意的味道来，有损自己的文雅之相。等回到家中，忙不迭地反复刷洗，此时心里的石头才算落了地。其实，那只是个人的心中有“鬼”而已。[第一段]  相似文献   

爱     

张爱玲 《同学》2003,(5)

这是真的。有个村庄的小康之家的女孩子,生得美,有许多人来做媒,但都没有说成。那年她不过十五六岁吧,是春天的晚上,她立在后门口,手扶着桃树。她记得她穿的是一件月白的衫子。对门住的年轻人同她见过面,可是从来没有打  相似文献   

炎樱语录     

张爱玲 《现代语文》2003,(7)

我的朋友炎樱说: “每一个蝴蝶都是从前的一朵花的鬼魂,回来寻找它自己。炎樱个子生得小而丰满,时时有发胖的危险,然而她从来不为这担忧,很达观地说: “两个满怀较胜于不满怀。”(这是我根据“软玉温香抱满怀”勉强翻译的。她原来的话是: “Two armfuls is better than no arm-ful.”)  相似文献   

长文短教刍议     

张爱玲 《陕西教育》1994,(10)

小学高年级语文有些课文篇幅较长,而学生年龄又小,接受能力有限,教师教起这类文章来,往往感到难度较大。如果逐段讲来,一是费时,二是效果不佳。如果不这样,又觉得好像没有讲深讲透,学生也会感到茫然而不知所云。怎样将长文教好,便于学生接受呢?我认为应该采用长文短教的方法。  相似文献   

天才梦     

张爱玲 《广东第二课堂》2004,(24)

梦想,谁没有过呢?作者以“飞扬”之心情,回顾了自己从小到大的梦想。最早是梦想如农人一样播种,收割;梦想被现实破坏后,作者又梦想舞台、银幕人生,在那个动荡的年代,这种梦想是招人非议的;作者接着的清华梦等等人生之梦也都相继成为泡影。在梦想一次次成为肥皂泡后,作者曾感到无限痛苦,但她仍未放弃梦想。正是她这种执着的精神,生活最后给了作者明晰的启示:“给梦一把梯子,现实与梦想之间的距离即可取消,不可跨越的迢迢银河举步便可迈过。”作者于是寻找到了与现实相吻合的梦想:写作。也因此而实现了梦想。文章用倒叙的手法写了作者从小到大的梦想及梦想的一一破灭,最终实现梦想;可贵之处在于在文章最后,作者由此而得出结论:给梦想一把梯子;虽然梦想愈多愈痛苦,但人不能放弃追逐梦想,旧梦想的破灭之处正是新梦想的起点。  相似文献   

非走不可的弯路     

张爱玲 《语文教学与研究》2007,(36)

在青春的路口,曾经有那么一条小路若隐若现,召唤着我。母亲拦住我:"那条路走不得。"我不信。"我就是从那条路走过来的,你还有什么不信?""既然你能从那条路上走过来,我为什么不能?"  相似文献   

语文教学应注重学生能力的培养     

张爱玲 《河南教育》2008,(11):39

小学语文新课标指出:现代社会要求公民具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力.因此,在教学中教师应对学生进行"听""说"和阅读能力的培养,这对提高学生的人文素养具有重要的作用.……  相似文献   

弟弟     

张爱玲 《新语文学习(小学作文)》2005,(3)

一个人的生活难免有点孤单,如果有一个弟弟或者妹妹陪伴,一定会感觉很温暖。不止一位名作家写过回忆自己弟弟的文章,性格孤傲的张爱玲也不例外。让我们一起来看看,她是怎么描写弟弟的,也许这个“弟弟”的形象会和你身边的人物有很多相似的地方呢!  相似文献