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高校体育课程运动技能学习中“弱势群体”产生的原因及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
根据高校体育课程运动技能学习中的可控制及不可控制因素,着重分析高校体育课程运动技能学习中产生弱势群体的原因,及其在学习过程中的表现,进而为解决弱势群体在体育课程运动技能学习和评价中存在的问题提出对策.便于教师在进行运动技能学习中采取具体、有效的措施,来提高体育课程教学的整体水平. 相似文献
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张立双 《中国教育技术装备》2009,(13)
21世纪的社会，需要的不仅是有智慧的大脑、渊博的知识的人才，更需要的是具有动手动脑能力，并能进行研究性学习的高水平人才。为了培养这种高素质的人才，作为教学主阵地的课堂必须让学生动起来，通过他们动手、动脑、观察、合作来完成每一节课知识的学习，为此可以从以下几方面入手。 相似文献
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张立双 《吉林体育学院学报》2011,27(2):65-67
普通高校办高水平运动队是把竞技体育溶入到教育系统中来,是当今世界竞技体育发展的趋势。笔者主要运用了文献资料法、问卷调查法、访谈调查法等方法,对目前辽宁省普通高校高水平运动队的管理体系、运动员、教练员等方面进行了研究,阐述了辽宁省普通高校高水平运动队的培养现状,分析辽宁省普通高校培养高水平运动员过程中所存在的主要问题及原因,希望能为我省乃至全国普通高校竞技体育运动的发展提供参考依据。 相似文献
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主题内容范围：本主题侧重于国际共产主义运动在各个时期发展的原因、过程、阶段特征、格局、指导思想、变化规律及中外社会主义建设探索的经验教训等。 相似文献
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张立双 《思想政治教育研究》2001,(1):12-13
新的历史时期,思想政治工作面临着前所未有的的机遇和挑战.如何更好地把握机遇.迎接挑战.是摆在思想政治工作者面前的重要课题。要做好新时期的思想政治工作,思想政治工作者就必须具备以下几个方面的基本要求。 一、敏感性 江泽民同志强调指出“舆论导向正确.是党和人民之福.舆论导向错误.是党和人民之祸。”“思想政治工作者是社会主义物质文明建设的宣传鼓动队,是社会主义精神文明建设的主力军。必须要用共产党员 相似文献
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高校思想政治理论课是传播、弘扬中国共产党人精神谱系的主阵地和主渠道,同时中国共产党人精神谱系也为高校思政课特别是“中国近现代史纲要”课（以下简称“纲要课”）提供了生动丰富的素材和营养,二者相辅相成、相得益彰。中国共产党人精神谱系的融入使思政课教学目标更鲜明、理论教学内容更生动、实践教学形式更多样。将中国共产党人精神谱系有机融入高校思政课教学中,进一步凸显了精神谱系的历史意蕴和当代价值,并直接助力教学目标的达成。 相似文献
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论邓小平教育思想的时代特点 总被引：2，自引：0，他引：2
论邓小平教育思想的时代特点刘志新，张立双邓小平同志生前对教育工作曾作过许多重要的论述，他的教育思想是一个丰富而深刻的思想体系，是对马克思列宁主义教育学说、毛泽东教育思想的继承和发展，是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。探讨和把握邓小平教育思想... 相似文献
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从系统论的角度对影响中超联赛市场秩序的因素进行研究,把中超联赛市场系统内部分为联赛市场主体要素和联赛市场客体要素。认为在联赛市场系统内主体要素的利益不协调,客体要素中各种法律法规不完善,联赛市场的管理手段以行政管理为主,制约联赛市场秩序性态的稳定。建议加强联赛市场主体的利益协调,提高联赛市场主体的伦理道德素质,完善联赛市场秩序的相关法律法规,规范联赛各种管理部门的关系与职责,并根据经济、政治、文化、社会环境的变化,实现联赛市场秩序的治理从国家主导型向国家与社会共同治理过程转变。 相似文献
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