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文章运用文献资料、逻辑分析与田野调查等研究方法,对有关戳脚起源与传承的相关资料进行汇总分析,得出目前关于戳脚源流传承的问题尚未获得较为统一的说法,需相关部门进一步加大考证力度,为戳脚能够申请成为国家"非物质文化遗产"名录中的一员打好基础,从而促进其更快、更好的发展。  相似文献   
2.
利用文献资料、逻辑分析等研究方法,对传统武德思想与道德健康内涵之间的相互关系进行系统论述,旨在为通过传统武德培养进而促进道德健康的设想寻求理论依据,得出目前传统武德培养对道德健康促进具有一定的推动作用,是道德健康促进过程中的有效途径之一。  相似文献   
3.
文章在新课程标准评价理念的指引下,运用文献资料、专家调查和数理统计等研究方法,构建起小学武术课学生学习评价指标体系,并进行了评价标准的设计。新的评价标准不仅有利于一线体育教师实施武术教学评价,而且有利于小学生综合素质的全面发展。  相似文献   
4.
武术功力成为学校武术教学内容的可行性研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
运用文献资料与逻辑分析的研究方法,从我国学校武术教学发展现状与武术功力运动开展情况入手,对武术功力成为学校武术教学内容的可行性进行了系统分析,认为武术功力已初步具备进入学校武术教学的条件,可以对其具体实施策略进行深入研究。  相似文献   
5.
距离感,又称深度知觉,是散打运动员必须具备的一种专业化运动知觉。拳谚日:“拳打分寸,脚踢毫厘”,意指运动员双方在比赛过程中,要清楚地感知并把握自己与对手之间的有效实战距离寻找最佳进攻、防守与防守反击的机会,不要“舍近求远”,要“恰到好处”。  相似文献   
6.
利用文献资料、逻辑分析与专家访谈的研究方法,从散打运动的内部(项目本身)和外部(项目运作)两方面来详细分析制约其发展的主要因素,为有关部门今后制定相应发展对策提供一定的理论参考,以促进中国散打运动更快、更好的发展。  相似文献   
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