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一组来自甘南藏民日常生活的"街头时装",呈现出新与旧、洋与土、工业化与手工艺以及华丽与运动的混合,普通藏民们在"街头装"上发挥的天赋与后现代时装设计师的"混搭"实属殊途同归,又一次验证了"民族的即是世界的"观点.这些"后现代"风格的藏族着装较之传统的藏族着装更值得我们来关注和思考,因为它的手法更为混杂和个性化,给人们创... 相似文献
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第24届中国新闻奖获奖作品《"三北"造林记》在海内外引起强烈反响,激起正能量。解读其突破常规、融合创新之策略,对探讨融媒体背景下新闻作品如何讲好中国故事,具有一定的启发、借鉴价值。在叙事策略上,其紧密联系"当下中国"题材,关注"普通人"的人性正能量;综合运用多重主线结构材料,让故事情节的戏剧性和精神张力得以自然展开;注重描绘高清晰度的现场素材,拉近受众与故事情境的距离。在传播策略上,其通过行进式报道实现时效同步化;通过网络专题实现内容立体化;通过多媒体出版物实现影响延伸化。但其中也存在"新闻抒情"话语偏多、可视化水平不高等问题。研究者认为,融媒体背景下,新闻工作者应避免代受众立言、代受众抒情,防止"新闻抒情"话语喧宾夺主;新闻工作者须增强信息可视化的呈现能力,全力提升新闻作品的生动性和感染力。 相似文献
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为了客观了解我国少数民族女大学生体质特征,本次研究对2005年采集到的若干民族的女大学生的体质测试数据进行了比较,分析了不同民族女大学生体质水平的现状及存在的差异.结果显示:维族、回族、满族、汉族、蒙古族等民族的女大学生的体质较好;苗族、藏族、壮族、朝鲜族和土家族女大学生的体质较差.同时,被选10个民族女大学生的身高、体重、肺活量、立定跳远、体前屈和台阶测验指标数据表现出显著性差异. 相似文献
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曹丹 《中国校外教育(理论)》2014,(23):169
在学前教育的教学活动中,通常是在学前教育规范的指导下,由教师和孩子共同参与的一项双边活动。在教师的“教”与孩子的“学”的双边活动中,如何处理好教师主导作用与孩子主体作用之间的关系显得尤为重要。对此,从哲学辩证的角度对学前教育中教师与孩子之间关系的处理进行探讨。 相似文献
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运用献资料、逻辑分析等方法，对21世纪篮球运动发展方向、中国男女篮球队教练组合等问题进行了研究。21世纪世界篮球运动将沿着智、高、壮、快、准、悍、巧、变的方向发展，跟随上世界篮球的步伐是中国篮球发展的必由之路，与此相适应的国家队班子建设必须科学化，分工明确，充分发挥集体智慧，方能稳步快速地提高我国篮球水平。 相似文献
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2007年中国电视传播研究的热点总体上呈现出反思、融合、延伸的特色。上一年度出现的传播热点如电视栏目剧、讲坛类节目、"真人秀"、"播出季"等,延续着较高的关注度,但其关注视角已从表面总结和单一现象评论向学理反思的方向迈进,前瞻和批判意识逐步加强。同时,随着新媒体技术的广泛渗透与影响,手机电视、网络电视、民营电视的发展运营成为新的研究热点。 相似文献
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当下,媒体已经成为意识形态竞争和国家形象建构的重要场域.东南卫视的《中国正在说》节目采用电视公开课的形式,围绕"新时代中国崛起"这一主题,宣扬中国文化、中国制度、中国道路和中国理论,引导观众对国家产生制度认同和价值认知.该节目为泛娱乐化传媒环境下电视节目"讲好中国故事,发出中国声音"提供了借鉴参考,但其也存在现场互动环节偏呆板、对外传播层面的运营推广偏弱等问题,有待从赋予节目多义性、灵活性及趣味性等方向上寻求新突破. 相似文献
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英语教学的目的是提升学生的英语表达能力与实际应用能力,让学生可以顺畅地用英语进行交流。教师要从学生的学习实际出发,采取有效的教学策略,激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,提高教学效率和教学质量,提升学生英语核心素养。文章结合教学实践,对高效英语课堂的构建策略进行研究。 相似文献
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